Hablemos de lo Humano con Dr. Adam

Dr Adam Arévalo

Soy el Dr. Adam Arévalo, médico y creador de contenido enfocado en explicar de forma clara cómo funcionan la mente, el cuerpo y las emociones.

En este espacio comparto reflexiones y conversaciones sobre salud, psicología, hábitos, relaciones y bienestar. Muchos temas nacen de preguntas reales de personas que buscan entender lo que sienten.

Aquí hablamos de salud humana en general, con especial atención al mundo emocional y biológico de la mujer.

Play

Open in

9 episodes
Avg 35 min
Spanish

Episodes 9

Newest Oldest Longest

All9 Unplayed9 In progress0 Played0

September 1 · 23 min
5 COSAS QUE DEBES HACER HOY PARA DORMIR MEJOR (SEGUN LA CIENCIA)
¿Estás gotado, pero en cuanto colocas la cabeza sobre la almohada tu cerebro parece activarse? Dormir no es un interruptor. Es un proceso biológico en el que deben alinearse el reloj circadiano, la presión de sueño, la temperatura corporal, el estado mental y la asociación que tu cerebro ha creado con la cama. En este video te explico cinco cambios que puedes comenzar a aplicar esta misma noche para dormir mejor, basados en investigaciones sobre cronobiología, neurociencia y terapia cognitivo-conductual para el insomnio. Hablaremos de: — Cómo la luz nocturna modifica la producción de melatonina. — Cuántas horas antes de dormir deberías limitar la cafeína. — Por qué el alcohol puede sedarte y, aun así, empeorar tu sueño. — Cómo una ducha caliente puede ayudar al cuerpo a enfriarse. — Una técnica de cinco minutos para descargar las preocupaciones. — Qué hacer cuando llevas demasiado tiempo despierto en la cama. — Por qué la terapia cognitivo-conductual es el tratamiento inicial recomendado para el insomnio crónico. La finalidad no es dormir de manera perfecta ni convertir el descanso en otro examen. Es dejar de enviarle al cerebro señales contradictorias y crear las condiciones necesarias para que el sueño aparezca. Si conoces a alguien que siempre dice: “Estoy agotado, pero mi cerebro no se apaga”, compártele este video. Cuéntame en los comentarios cuál de estas cinco señales estabas enviando al revés. FUENTES E INVESTIGACIONES Gooley JJ y colaboradores. Exposición a luz ambiental antes de dormir, melatonina y noche biológica: PubMed Chang AM y colaboradores. Lectura en dispositivos luminosos, sueño, melatonina y ritmo circadiano: PubMed Drake C y colaboradores. Efectos de la cafeína consumida 0, 3 o 6 horas antes de dormir: PubMed Gardiner C y colaboradores. Efectos de la dosis y el horario de la cafeína sobre el sueño: Artículo completo Colrain IM y colaboradores. Alcohol antes de dormir y alteraciones en la arquitectura del sueño: PubMed Haghayegh S y colaboradores. Baño o ducha caliente antes de acostarse y calidad del sueño: PubMed Scullin MK y colaboradores. Escribir una lista de tareas antes de dormir y latencia del sueño: Artículo completo American College of Physicians. Terapia cognitivo-conductual como tratamiento inicial del insomnio crónico: Guía clínica Este contenido tiene fines educativos y no sustituye una evaluación médica individual. Si presentas ronquidos intensos, pausas respiratorias, despertares con sensación de asfixia, somnolencia peligrosa durante el día o insomnio persistente, consulta con un profesional de la salud. #DormirMejor #Insomnio #Sueño
August 18 · 44 min
FARMEAR AURA: lo que la ciencia revela sobre esta nueva generación
¿Qué significa realmente “farmear aura” y por qué esta expresión se ha vuelto tan popular entre niños y adolescentes? En este video intento ir mucho más allá del meme. Analizamos de dónde viene la palabra aura, qué significa “farmear” dentro de la cultura de internet y los videojuegos, y cómo el fenómeno terminó relacionado con ideas de carisma, estatus, aceptación y reconocimiento social. También hablamos del caso de Rayyan Arkan Dikha, el niño que se hizo mundialmente conocido bailando sobre una embarcación tradicional de Pacu Jalur en Indonesia y terminó convertido por internet en uno de los grandes símbolos del “aura farming”. Pero la pregunta más interesante no es si farmear aura es bueno o malo. La pregunta es: ¿qué nos dice este fenómeno sobre la forma en la que los adolescentes están aprendiendo a verse a sí mismos frente a los demás? A partir de investigaciones sobre neurociencia adolescente, influencia de los pares, likes, recompensa social y desarrollo de identidad, intento explicar por qué la opinión del grupo adquiere tanta importancia durante ciertas etapas del desarrollo y qué cambia cuando esa aprobación puede expresarse mediante seguidores, likes, comentarios y visualizaciones. Una aclaración importante: “aura farming” no es un diagnóstico psicológico ni existe evidencia científica que permita afirmar que esta moda, por sí sola, “daña el cerebro” También es un video para padres. Antes de juzgar el lenguaje de nuestros hijos quizá necesitamos entender qué están intentando comunicar con él. La diferencia es que ahora existe una pantalla capaz de ponerle números a parte de esa aprobación. 📚 FUENTES Y ESTUDIOS UTILIZADOS Merriam-Webster — “Aura Farming”Definición y uso contemporáneo de la expresión.https://www.merriam-webster.com/slang/aura-farming Sherman LE, et al. (2016) — The Power of the Like in AdolescencePsychological Science. Estudio con resonancia magnética funcional sobre likes, aprobación de pares y respuesta cerebral en adolescentes.https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27247125/ Chein J, et al. (2011) — Peers increase adolescent risk taking by enhancing activity in the brain’s reward circuitryDevelopmental Science. Investigación sobre cómo la presencia de pares puede modificar la valoración de recompensas durante la adolescencia.https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/21499511/ Maza MT, et al. (2023) — Association of Habitual Checking Behaviors on Social Media With Longitudinal Functional Brain DevelopmentJAMA Pediatrics. Estudio longitudinal sobre chequeo habitual de redes y sensibilidad neural ante recompensas y castigos sociales.https://jamanetwork.com/journals/jamapediatrics/fullarticle/2799812 Nesi J, Choukas-Bradley S, Prinstein MJ (2018) — Transformation of Adolescent Peer Relations in the Social Media ContextMarco científico sobre cómo características como visibilidad, permanencia y cuantificación pueden transformar las relaciones sociales adolescentes.https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC6435354/ American Psychological Association — Health Advisory on Social Media Use in AdolescenceRecomendaciones y revisión de evidencia sobre adolescencia y redes sociales.https://www.apa.org/topics/social-media-internet/health-advisory-adolescent-social-media-use Media Center Riau — Rayyan Arkan Dikha y Pacu JalurFuente gubernamental regional sobre Rayyan, su participación en la tradición de Pacu Jalur y la viralización internacional asociada al “Aura Farming”.https://mediacenter.riau.go.id/index.php/arsip/92261 Soy el Dr. Adam Arévalo y esto es Hablemos de lo Humano, un espacio para intentar entender con más profundidad nuestra mente, nuestras emociones, nuestra conducta y esas cosas aparentemente pequeñas que dicen muchísimo sobre nosotros. Si este video te hizo mirar el fenómeno desde otro lugar, suscríbete, compártelo y déjame en los comentarios qué tema te gustaría que investigáramos después.
August 18 · 38 min
Hayden Panettiere: La VIDA que nadie veía DETRÁS de la FAMA
La vida de Hayden Panettiere fue vista por millones de personas, pero eso no significa que realmente conociéramos lo que ocurría detrás de las cámaras. Desde que comenzó a trabajar siendo apenas una niña hasta convertirse en una estrella mundial con Heroes, Nashville y Scream, Hayden vivió prácticamente toda su vida bajo la mirada del público. Pero detrás de la fama también existieron experiencias mucho más complejas: maternidad, depresión posparto, problemas con el alcohol y los opioides de los que ella misma habló públicamente, procesos de recuperación, relaciones difíciles, la pérdida de su hermano y el intento de reconstruir su propia historia. En este video recorremos su vida y analizamos algunos de estos momentos desde una perspectiva psicológica, apoyándonos en entrevistas, declaraciones de Hayden, sus memorias y diferentes investigaciones sobre salud mental, fama infantil, adicciones y relaciones parasociales. La intención de este video no es diagnosticar a Hayden Panettiere ni utilizar sus problemas de salud mental para explicar su fallecimiento. Al momento de realizar este contenido, la causa oficial de su muerte continuaba pendiente de determinación. Cuando hablamos de psicología, diferenciamos entre lo que Hayden contó sobre su propia experiencia y lo que las investigaciones científicas pueden ayudarnos a comprender de manera general. Porque quizás esta historia nos deja una reflexión mucho más grande: podemos conocer el rostro de una persona durante años y aun así no conocer realmente la vida que existe detrás de esa imagen. El éxito no siempre significa bienestar. Una sonrisa no nos dice cómo se encuentra alguien por dentro. Y ser visto por millones de personas no necesariamente significa sentirse comprendido. Este video es una reflexión sobre Hayden Panettiere, pero también sobre nosotros mismos, sobre la forma en que observamos a los demás y sobre todo aquello que puede existir detrás de una vida que, desde fuera, parece perfecta. Si este tipo de contenido sobre psicología, comportamiento humano y las historias detrás de figuras conocidas te interesa, puedes suscribirte y compartir tu reflexión en los comentarios. ⸻ Fuentes principales utilizadas para la investigación: • Reuters — cobertura del fallecimiento de Hayden Panettiere y trayectoria profesional. • Associated Press (AP) — biografía y principales trabajos de su carrera. • CBS News — entrevistas y declaraciones de Hayden Panettiere, incluida su conversación con Gayle King en 2026. • Hayden Panettiere, This Is Me: A Reckoning — memorias publicadas en 2026. • The Cut — fragmentos de sus memorias sobre maternidad, depresión posparto y recuperación. • National Institute of Mental Health (NIMH) — información sobre depresión perinatal, salud mental y trastornos por consumo de sustancias. • PubMed / literatura científica — investigaciones sobre actores infantiles, relaciones parasociales y duelo relacionado con figuras públicas. Información y fuentes consultadas hasta el 17 de agosto de 2026. #HaydenPanettiere #Psicología #SaludMental #Heroes #Nashville #Scream
S1 · E6
March 14 · 36 min
Tu CEREBRO 🧠 cambia cuando estás con la PERSONA CORRECTA
Una relación sana no solo te hace sentir bien… cambia tu cerebro, tu cuerpo y la forma en que experimentas la vida. Durante años, muchas personas viven en vínculos donde el amor está mezclado con ansiedad, incertidumbre o dolor. Sin darse cuenta, su sistema nervioso aprende a vivir en alerta constante, interpretando la cercanía como algo impredecible o peligroso. Pero cuando aparece una relación verdaderamente sana, algo profundo comienza a transformarse: el cerebro deja de sobrevivir y empieza a vivir. En este video exploramos qué ocurre realmente en tu mente y en tu organismo cuando entras en un vínculo seguro y respetuoso. Desde la regulación del estrés y la ansiedad, hasta los cambios en la percepción de uno mismo, la capacidad de confiar y la salud mental a largo plazo. También hablamos de por qué la calma puede sentirse extraña al principio, cómo se reorganizan los patrones de apego y por qué la calidad de nuestras relaciones influye tanto en nuestro bienestar emocional y físico. Descubrirás que el amor sano no es solo un sentimiento… es un entorno biológico y psicológico que permite al ser humano descansar, crecer y reconstruirse desde dentro. ⸻ En este video aprenderás • cómo una relación sana reduce la sensación de amenaza del cerebro • por qué el apoyo emocional regula el estrés y la ansiedad • cómo se transforman los patrones de apego y confianza • el impacto en la autoestima, la claridad mental y la toma de decisiones • la relación entre vínculos seguros y salud a largo plazo ⸻ Fuentes: Relaciones, apego y sistema nervioso: • Bowlby, John (1969). Attachment and Loss. • Ainsworth, Mary — estudios sobre apego infantil • Johnson, Sue (2008). Hold Me Tight. • Levine, Amir & Heller, Rachel (2010). Attached. Estrés, regulación emocional y neurobiología: • Sapolsky, Robert (2004). Why Zebras Don’t Get Ulcers. • Porges, Stephen (2011). The Polyvagal Theory. • Coan, James — Social Baseline Theory • Hostinar, Gunnar & colegas — social buffering of stress Autoestima, vulnerabilidad y conexión humana: • Brown, Brené (2010). The Gifts of Imperfection. • Neff, Kristin (2011). Self-Compassion. Relaciones y bienestar a largo plazo: • Waldinger, Robert & Schulz, Marc (2023). The Good Life. • Harvard Study of Adult Development ⸻ Las relaciones no solo influyen en cómo nos sentimos… influyen en cómo funciona nuestro cerebro y en la forma en que enfrentamos la vida. Porque al final, el amor sano no es el que más te acelera el corazón… es el que le enseña a tu sistema nervioso que puede descansar.
S1 · E5
March 14 · 34 min
Cómo CALMAR un ATAQUE de ANSIEDAD usando solo tu RESPIRACIÓN
Un ataque de ansiedad puede sentirse como si tu cuerpo estuviera perdiendo el control… pero en realidad es un sistema de alarma activado al máximo. El corazón se acelera, la respiración se vuelve corta, aparece la sensación de ahogo, mareo o miedo intenso, y la mente comienza a anticipar lo peor. Sin embargo, existe una herramienta poderosa, inmediata y siempre disponible para ayudar a regular esa tormenta interna: la respiración. En este video exploramos en profundidad qué ocurre realmente en el cuerpo durante la ansiedad y por qué las técnicas de respiración pueden cambiar radicalmente la experiencia. No se trata de “respirar y ya”, sino de entender cómo el sistema nervioso responde a distintos patrones respiratorios y cómo aprender a utilizarlos para enviar señales de seguridad al cerebro. Hablamos de la respiración diafragmática, la exhalación prolongada, los métodos estructurados como la respiración en caja o el 4-7-8, y la importancia de entrenar estas herramientas de forma preventiva, no solo en momentos de crisis. También explicamos por qué la ansiedad no es una debilidad ni un fallo personal, sino una respuesta biológica que puede regularse con práctica y comprensión. Este contenido no sustituye la atención médica o psicológica cuando es necesaria, pero puede ofrecer recursos prácticos para atravesar momentos de angustia con mayor estabilidad y sensación de control. ⸻ En este video aprenderás • qué le ocurre al cuerpo durante un ataque de ansiedad • por qué la respiración cambia la intensidad de los síntomas • cómo usar la respiración abdominal para calmar el sistema nervioso • técnicas estructuradas que puedes aplicar en cualquier lugar • cómo entrenar tu cuerpo para responder mejor al estrés ⸻ Fuentes: Sistema nervioso y respuesta al estrés: • Sapolsky, Robert (2004). Why Zebras Don’t Get Ulcers. • McEwen, Bruce — investigaciones sobre estrés crónico • Cannon, Walter (1915) — concepto de “fight or flight” Respiración y regulación fisiológica: • Jerath et al. (2006). Physiology of long pranayamic breathing • Brown & Gerbarg (2005). Sudarshan Kriya yogic breathing in stress disorders • Lehrer & Gevirtz (2014). Heart rate variability biofeedback Ansiedad y hiperventilación: • Ley, R. (1985). The hyperventilation syndrome • Clark, David A. & Beck, Aaron T. — ansiedad y pánico Relación entre respiración y sistema nervioso autónomo: • Porges, Stephen (2011). The Polyvagal Theory. • Thayer & Lane (2000). Neurovisceral integration ⸻ La respiración no elimina la ansiedad de la vida… pero puede evitar que la ansiedad controle tu cuerpo. Porque incluso en los momentos más intensos, hay algo que sigue funcionando, constante y silencioso: tu capacidad de respirar. Aprender a usarla conscientemente puede ser el primer paso para recuperar la calma desde dentro.
S1 · E4
March 12 · 30 min
Esto es lo que realmente le SUCEDE a tu CEREBRO cuando ORAS
La oración es una de las prácticas más antiguas de la humanidad. Mucho antes de las religiones organizadas, los seres humanos ya levantaban la mirada, guardaban silencio o pronunciaban palabras hacia algo que percibían como superior. Pero… ¿qué ocurre realmente en el cerebro y en el cuerpo cuando una persona ora? En este video exploramos la oración desde una perspectiva profunda y multidisciplinaria: histórica, psicológica, neurocientífica y existencial. Analizamos cómo diferentes tradiciones —cristianismo, islam, hinduismo, budismo y espiritualidades antiguas— han utilizado la oración como una forma de conexión, regulación emocional y búsqueda de sentido. También revisamos investigaciones modernas que muestran que la oración puede modificar la actividad cerebral, reducir el estrés, influir en la respuesta fisiológica del organismo y generar estados de calma y coherencia interna similares a los observados en la meditación. Más allá de la fe o la religión, la oración aparece como un fenómeno humano universal que toca algo esencial: la necesidad de significado, esperanza y compañía frente a la incertidumbre. En este contenido descubrirás: qué ocurre en el cerebro durante la oración profunda cómo responde el cuerpo cuando una persona ora las similitudes y diferencias entre oración y meditación por qué la oración ha persistido durante miles de años su relación con la resiliencia, la esperanza y la salud emocional Este video no pretende convencer ni desacreditar creencias, sino comprender un acto humano milenario desde la ciencia y la experiencia. Neurociencia y psicología de la oración y la espiritualidad: Newberg, Andrew & Waldman, Mark (2009). How God Changes Your Brain. Newberg, Andrew et al. Estudios de neuroimagen sobre prácticas religiosas (University of Pennsylvania). Benson, Herbert (1996). Timeless Healing — investigación sobre la “respuesta de relajación”. Pargament, Kenneth (1997). The Psychology of Religion and Coping. Koenig, Harold (2012). Handbook of Religion and Health. Sapolsky, Robert (2004). Why Zebras Don’t Get Ulcers. Psicología existencial y resiliencia: Frankl, Viktor (1946). Man’s Search for Meaning. Park, Crystal L. — investigaciones sobre espiritualidad y afrontamiento del estrés Meditación y estados contemplativos: Davidson, Richard (University of Wisconsin) — estudios sobre meditación y cerebro Goleman, Daniel & Davidson, Richard (2017). Altered Traits. Referencias históricas y espirituales: Biblia — Libro de los Salmos; Evangelios Corán — prácticas de salat Textos védicos e hinduistas sobre mantras Tradiciones budistas de recitación y contemplación Si te interesa comprender mejor cómo funciona el cerebro humano, las emociones y la experiencia interior, este canal explora la intersección entre ciencia, mente y significado.
S1 · E3
March 11 · 36 min
La VERDAD sobre la MANIFESTACIÓN que nadie te EXPLICA
Durante los últimos años, la palabra manifestación se ha vuelto extremadamente popular. Millones de personas hablan de visualizar metas, repetir afirmaciones y creer profundamente que aquello que desean llegará a sus vidas.Pero… ¿qué ocurre realmente en el cerebro cuando una persona cree en algo con tanta intensidad?¿Es realmente posible manifestar la realidad con el pensamiento?¿O existe una explicación mucho más profunda desde la neurociencia y la psicología?En este video exploramos la historia completa del concepto de manifestación y lo que realmente sucede en el cerebro cuando creemos en algo.Desde ideas antiguas presentes en la filosofía y en textos espirituales, pasando por el movimiento del New Thought en el siglo XIX, hasta las interpretaciones modernas que se han vuelto virales en redes sociales.También analizamos: • qué ocurre en el cerebro cuando una persona desarrolla una creencia fuerte • el papel de la dopamina en la motivación y la búsqueda de objetivos • cómo la visualización puede influir en el comportamiento humano • el impacto psicológico de las redes sociales en la idea de manifestar • y cuál es la diferencia entre pensamiento mágico y procesos reales del cerebro.Comprender cómo funcionan nuestras creencias no significa que el universo obedezca nuestros pensamientos de manera automática.Pero sí revela algo muy interesante:la forma en que pensamos puede cambiar profundamente cómo percibimos el mundo, cómo tomamos decisiones y cómo actuamos en nuestra vida.Y cuando cambian nuestras decisiones, muchas veces cambian también nuestros resultados.⸻Fuentes e investigacionesLa información presentada en este video se basa en investigaciones en neurociencia, psicología cognitiva y psicología del comportamiento. • Kahneman, Daniel (2011). Thinking, Fast and Slow. • Sapolsky, Robert (2017). Behave: The Biology of Humans at Our Best and Worst. • Oettingen, Gabriele (2014). Rethinking Positive Thinking. • Dweck, Carol (2006). Mindset: The New Psychology of Success. • Hill, Napoleon (1937). Think and Grow Rich. • Hanson, Rick (2013). Hardwiring Happiness. • Crum, Alia (Stanford University) — investigaciones sobre expectativas y creencias en la fisiología humana. • Festinger, Leon (1954). A Theory of Social Comparison Processes.Referencias históricas y filosóficas: • Marco Aurelio — Meditations • Proverbios 23:7 — texto bíblico sobre pensamiento y carácter • Movimiento New Thought (siglo XIX)⸻Si te interesa comprender mejor cómo funciona el cerebro humano, las creencias y la psicología del comportamiento, este canal explora la conexión entre neurociencia, mente y vida cotidiana.
S1 · E2
March 11 · 42 min
La VERDAD incómoda sobre la FELICIDAD y el CEREBRO HUMANO
Durante años nos han repetido una idea que parece obvia:que el objetivo de la vida es ser feliz.Pero cuando la neurociencia comienza a estudiar cómo funciona realmente el cerebro humano, aparece una verdad mucho más profunda… y mucho más incómoda:el cerebro humano no está diseñado para hacerte feliz todo el tiempo.Durante millones de años, el cerebro evolucionó para algo mucho más urgente: sobrevivir.Esto significa que gran parte de los sistemas que gobiernan nuestra mente —la atención, las emociones, el estrés, la memoria y la motivación— están diseñados para detectar problemas, anticipar amenazas y mantenernos en alerta.Por eso el cerebro recuerda más fácilmente las experiencias negativas que las positivas.Por eso la mente tiende a preocuparse incluso cuando todo parece estar bien.Y por eso la felicidad suele sentirse como un momento pasajero más que como un estado permanente.En este video exploramos en profundidad: • por qué el cerebro humano evolucionó para sobrevivir y no para ser feliz constantemente • cómo funcionan la amígdala, el sistema de alerta y el estrés • el verdadero papel de la dopamina en la motivación • cómo las redes sociales afectan la percepción de la felicidad • y qué dice la psicología moderna sobre cómo construir bienestar real.Entender cómo funciona el cerebro no significa resignarse a vivir con estrés o preocupación. Significa aprender a trabajar con la mente humana en lugar de luchar contra ella.Porque cuando entendemos cómo funciona el cerebro, descubrimos algo importante:la felicidad no es un estado constante que el cerebro produzca automáticamente…es una experiencia que puede cultivarse cuando aprendemos a comprender nuestra propia mente.⸻Fuentes:La información presentada en este video se basa en investigaciones en neurociencia, psicología evolutiva y psicología positiva. • Kahneman, Daniel (2011). Thinking, Fast and Slow. • Sapolsky, Robert (2004). Why Zebras Don’t Get Ulcers. • Sapolsky, Robert (2017). Behave: The Biology of Humans at Our Best and Worst. • Lyubomirsky, Sonja (2007). The How of Happiness. • Frankl, Viktor (1946). Man’s Search for Meaning. • Seligman, Martin (2011). Flourish: A Visionary New Understanding of Happiness and Well-being. • Hanson, Rick (2013). Hardwiring Happiness. • Haidt, Jonathan (2006). The Happiness Hypothesis. • Festinger, Leon (1954). A Theory of Social Comparison Processes.⸻Si te interesa comprender mejor cómo funcionan el cerebro, las emociones y la mente humana, este canal explora la relación entre neurociencia, psicología y bienestar desde una perspectiva profunda y accesible.
S1 · E1
March 7 · 36 min
La conexión mente-cuerpo: por qué tus emociones pueden enfermar tu cuerpo
La información presentada en este video se basa en investigaciones en medicina, neurociencia y psicología clínica sobre la relación mente-cuerpo y los trastornos somáticos. Barsky, A. J., & Wyshak, G. (1990). Somatosensory amplification and somatization. Psychosomatic Medicine. Damasio, A. (1994). Descartes’ Error: Emotion, Reason and the Human Brain. Kroenke, K. (2007). Somatic symptoms and depression. Journal of General Internal Medicine. Henningsen, P., Zimmermann, T., & Sattel, H. (2003). Medically unexplained physical symptoms and somatoform disorders. The Lancet. American Psychiatric Association (2013). Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5): Somatic Symptom Disorder. Van der Kolk, B. (2014). The Body Keeps the Score: Brain, Mind, and Body in the Healing of Trauma. Fuentes e investigaciones

Showing 1–9 of 9 episodes