La SCUOLA come funziona?

Abuso dei mezzi di correzione

ep.62 st. 3 L’articolo 571 del codice penale punisce l’abuso dei mezzi di correzione, un reato che si configura quando chi detiene un’autorità educativa, come il personale scolastico, adotta metodi disciplinari inappropriati, sproporzionati o lesivi...

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Rientro in allattamento pt. 2

ep. 61 st. 3 La disciplina dei congedi connessi all'adozione e all'affidamento è contenuta nel capo 3 del decreto legislativo 151/2001. Vi sono importanti successive integrazioni, ad esempio l'articolo 2, commi 452 e 456 della legge 244-2007; la legge...

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Rientro in allattamento pt.1

ep. 60 st. 3 Prima parte dedicata all'istituto dei riposi giornalieri, il cosiddetto "permesso per allattamento".

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Il Piano delle attività ATA e il DSGA

ep. 59 st. 3 Il Piano delle attività ATA costituisce di fatto l'architettura su cui si innesta la contrattazione integrativa di istituto con le rappresentanze sindacali, le RSU. E' proprio partendo dall'organizzazione del lavoro definita nel piano che...

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Adozione della settimana corta

ep. 58 st. 3 Quando un Dirigente Scolastico e gli Organi Collegiali (Collegio dei Docenti e Consiglio di Istituto) motivano la delibera sulla settimana corta, devono supportare la scelta sia con il quadro normativo, sia con una solida valutazione dei...

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Conferma in ruolo dei docenti neoassunti

ep. 57 st. 3 La disciplina dell'anno di formazione e prova del personale docente ed educativo ha subito un'importante trasformazione concettuale e procedurale con la riforma del sistema di reclutamento disegnata dal PNRR. Segue una descrizione...

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Esame conclusivo del Primo Ciclo presso i CPIA

ep. 56 st. 3 I CPIA (Centri Provinciali per l'istruzione degli Adulti) sono scuole pubbliche nate per offrire ai cittadini italiani e stranieri servizi e attività per l'istruzione in età adulta.In sostanza, sono il punto di riferimento per chi vuole...

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Esame conclusivo del Primo Ciclo

ep. 55 st. 3 Anche al termine del Primo Ciclo, è necessario per gli alunni affrontare un Esame di Stato. Un esame è tale quando serve appunto per concludere un ciclo di istruzione. Lettura e commento della relativa normativa.

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La riforma dell'Esame di Maturità

ep. 54 st. 3 La nuova Maturità non è una semplice prova di fine studi; è un sistema di orientamento e responsabilità. Attraverso lo snellimento delle procedure e il rigore sui requisiti, il DL 127/2025 restituisce alla scuola il compito di certificare...

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L'importanza dello scrutinio come atto amministrativo

ep. 53 st. 3 Lo scrutinio rappresenta l'atto supremo di sintesi del lavoro educativo e amministrativo. La sua legittimità non è un orpello burocratico, ma la garanzia della tutela del diritto allo studio e della serietà professionale dell'intera...

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La scuola a prova di privacy 2025

ep. 52 st. 3 Il manuale "La scuola a prova di privacy", aggiornato al 2025 dal Garante per la protezione dei dati personali, illustra le direttive per gestire correttamente le informazioni sensibili negli istituti scolastici. Il documento chiarisce le...

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L'istruzione parentale in Italia

ep. 51 st. 3 La tutela del diritto all'istruzione del minore richiede una sinergia costante tra la libertà educativa della famiglia e la funzione di garanzia esercitata dalle istituzioni scolastiche. E' necessario garantire un percorso formativo...

Riforma degli Istituti Tecnici 4+2

ep. 50 st. 3 La riforma dell'istruzione tecnico-professionale, che entrerà a pieno regime nell'anno scolastico 2026/2027, introduce il modello 4+2 per integrare gli istituti superiori con gli ITS Academy. Questa trasformazione riduce la durata del...

Competenze non cognitive (DM 6/2026)

ep. 49 st. 3 Il successo formativo e il contrasto alla dispersione scolastica emergono come le finalità primarie e la ragion d'essere del DM 6/2026, il quale avvia una sperimentazione nazionale triennale per integrare le competenze non cognitive nei...

Sicurezza e Prevenzione (Direttiva Valditara-Piantedosi)

ep. 48 st. 3 Mentre il Ministero punta l'attenzione sulla certezza delle regole e sulla vigilanza, si auspica anche che la scuola non rinunci alla propria funzione formativa, difendendo la propria autonomia e puntando su una prevenzione basata...

Le nuove Indicazioni Nazionali (DM 221/2025)

ep. 47 st. 3 Le nuove Indicazioni Nazionali (DM 221/2025) sono uno dei temi più discussi e di maggiore impatto nel panorama scolastico del 2026. Questo decreto conclude un processo biennale di revisione volto a sostituire le Indicazioni del 2012. Non...

I cambiamenti allo Statuto delle Studentesse e degli Studenti

ep. 46 st. 3 La pubblicazione della L. 150/2024, segna una cesura fondamentale nella storia recente del sistema educativo italiano. Intitolata "Revisione della disciplina in materia di valutazione delle studentesse e degli studenti, di tutela...

La nuova valutazione nella Scuola Primaria

ep.45 st. 3 L'assetto valutativo della scuola Primaria nell'anno scolastico 2025/2026 segna il definitivo superamento della fase sperimentale introdotta nel 2020. Il passaggio dai giudizi descrittivi per livelli ai nuovi giudizi sintetici non...

Il nuovo Esame di Maturità (2026)

ep. 44 st. 3 La Maturità 2026 si presenta come un esame più definito nelle sue componenti disciplinari, più severo sul piano del comportamento e della condotta, ma anche potenzialmente più generoso nel riconoscere il merito di una fascia più ampia di...

Il ruolo dell'animatore digitale

ep. 43 st. 3 L'Animatore Digitale è una figura chiave nel sistema scolastico di oggi; è un docente incaricato di promuovere e di coordinare l'innovazione digitale. Lo deve fare implementando le direttive del PNSD.