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Die Schule brennt – der Bildungspodcast mit Bob Blume

Bob Blume

Im Bildungssystem herrscht Reformstau. Die schulischen Leistungen gehen zurück, es fehlen tausende Lehrkräfte bei gleichzeitig wachsender Bildungsungerechtigkeit. Und dann noch KI! Es gibt in Schulen aber auch tolle Entwicklungen, von denen andere lernen könnten.
Bob Blume ist Lehrer und Bildungsinfluencer. Im ARD-Podcast "Die Schule brennt" sucht er mit Fachleuten nach Lösungen für die unterschiedlichen Herausforderungen.
Jeden zweiten Montag gibt es eine neue Folge.
"Die Schule brennt – der Bildungspodcast mit Bob Blume" ist ein Podcast des SWR. Produktion: Weiterhören

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  • 23 episodes
  • weekly
  • Avg 33 min
  • German
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  • September 28 · 32 min

    Lehrseits und lernseits – Unterricht neu denken | Michael Schratz

    Schule optimiert das Lehren – aber nicht das Lernen. Das sagt der Bildungswissenschaftler Michael Schratz. Als Sprecher der Jury des Deutschen Schulpreises hat er genügend Anschauungsmaterial, was Schulen richtig oder falsch machen können. Und warum die durchdachtesten Konzepte manchmal trotzdem nicht bei den Schülerinnen und Schülern funktionieren. Erwähnte Podcast-Folgen: Hartmut Rosa: Warum es im Unterricht knistern muss | Die Schule brennt: https://www.ardsounds.de/episode/urn:ard:episode:5050d7464974039c/ Lehrer Steffen Haschler: Wie kann man Schüler:innen heute noch motivieren? | SWR1 Leute https://www.ardsounds.de/episode/urn:ard:episode:63949c28788e8414/ Literatur: Peter Bieri Wie wäre es, gebildet zu sein? (2005) In: Rolf Göppel et al. (Hg.): Bildung ist mehr. Potentiale über PISA hinaus. Heidelberg: Mattes, S. 13-21 (2008) John Dewey Experience And Education. New York: Macmillan (1938) John Hattie Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von „Visible Learning“ besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren (2013) Podcast-Tipp: Quarks – Mal angenommen https://1.ard.de/quarks_mal_angenommen?=pdsb Bei Fragen und Anregungen schreibt uns: dieschulebrennt@weiterhoeren.de

  • September 10 · 37 min

    Was sagt PISA wirklich? Was kommt auf Schulen in Sachsen-Anhalt zu? | Armin & Bob über aktuelle Debatten

    Die neueste PISA-Studie belegt: Deutschland ist unter den Top 3 – leider bei der Bildungsungerechtigkeit. Und die Leistungen der deutschen Schülerinnen und Schüler sind die schlechtesten, seit es PISA gibt. Woran liegt's? An Corona? An den Eltern? Gar an Migration? In ihrer neuesten Folge gucken Armin Himmelrath (Table Bildung) und Bob Blume genauer hin, was wirklich in der aktuellen PISA-Studie steht. Und sie entdecken durchaus auch Positives. Doch was folgt jetzt daraus? Was wären die wichtigsten Hebel, um umzusteuern? Ein weiteres Thema: Womit müssen Schulen in Sachsen-Anhalt rechnen, wenn die AfD regiert? PISA 2025: Ergebnisse (Band I – auszugsweise Übersetzung) | Veröffentlichung: 8.9.2026 https://www.oecd.org/de/publications/pisa-2025-ergebnisse-band-i-auszugsweise-ubersetzung_1562a447-de.html Erwähnte Folgen: Daten für bessere Schulentwicklung & Gibt es wirklich mehr Gewalt an Schulen? | Armin & Bob über aktuelle Debatten https://www.ardsounds.de/episode/urn:ard:episode:c6011c70f455afaa/ Beschuss von rechts außen – Wie sich Schulen vor Demokratiefeinden schützen können | Andreas Lisson https://www.ardsounds.de/episode/urn:ard:episode:92577511f8a113a0/ Was kann unsere Schulpolitik von Kanada lernen? Fragen an Karin Prien, Bundesbildungsministerin https://www.ardsounds.de/episode/urn:ard:episode:047d94a5e827df03/ Die Zukunft der Schule | Andreas Schleicher https://www.ardsounds.de/episode/urn:ard:section:302b8be3685eb831/ Jugendmedientag 2026: REPEAT ODER RESET – SOCIAL MEDIA NEU DENKEN Unter diesem Motto steht der deutschlandweite Jugendmedientag von ARD, ZDF und Deutschlandfunk am 12. November 2026. Alle Infos und Anmeldung: https://1.ard.de/jugendmedientag2026?=pdsb Bei Fragen und Anregungen schreibt uns: dieschulebrennt@weiterhoeren.de

  • August 31 · 33 min

    Schule ohne Smartphone – "Checker" Tobi Krell und das Handy-Experiment

    Drei Wochen ohne Handy – eine Schule in Rheinland-Pfalz hat das ausprobiert, unter wissenschaftlicher Begleitung. Zu sehen in der ARD-Doku "Schule ohne Smartphone". Wie verändern sich Schlaf, Aktivität und Konzentration bei den Jugendlichen, wenn das Handy Pause hat? Und wie erleben die Kids ihr neues analoges Leben ohne tägliche Quests, Snaps und Chats? Tobi Krell erzählt im Podcast von den Erfahrungen der Jugendlichen – und seinen eigenen. Die Doku: Schule ohne Smartphone – Das Experiment mit Tobi Krell https://1.ard.de/sos?podcast=dsb Macht mit beim "Wochenende offline mit Tobi"! Tobi Krell lädt bundesweit Familien ein, ein Wochenende lang auf alle Bildschirme zu verzichten. Los geht’s am Freitag, 25.9.2026 um 19:00 Uhr – am Montagmorgen, 28.9.2026 um 7:00 Uhr ist das Wochenende offline vorbei! Auch Schulklassen oder Sportmannschaften können mitmachen. Unter allen, die mitmachen, verlosen wir eine Aktion, bei der ihr Tobi treffen werdet! Ab 2.9.2026 könnt ihr euch hier anmelden: https://1.ard.de/wochenende_offline?pod=dsb Weitere Doku mit Tobi Krell: Wege aus dem Hass https://www.ardmediathek.de/video/tobi-krell-wege-aus-dem-hass/tobi-krell-wege-aus-dem-hass/swr/Y3JpZDovL3N3ci5kZS9hZXgvbzIyMzYzMjQ Themenverwandte "Die Schule brennt"-Folge: Chancengerechtigkeit und Medienkompetenz: Wie früh müsste das Bildungssystem greifen? https://open.spotify.com/episode/6DOXRDVH4MTBpafD88ows1?si=ys7cPN5jSAqiRTll_13yCw Bei Fragen und Anregungen schreibt uns: dieschulebrennt@weiterhoeren.de

  • July 20 · 34 min

    Neue Jugend, altes System: Wie Schule sich ändern muss, um die Persönlichkeit zu stärken | Klaus Hurrelmann

    Die heutige Jugend wächst in einer digitalen Welt auf und ist äußerst selbstkritisch – aber sie trifft auf ein Schulsystem aus der Babyboomer-Zeit. Klaus Hurrelmann zeigt, warum Bewertung, Zeugnisse und Unterricht neu gedacht werden müssen, damit Schule die Persönlichkeit junger Menschen stärken kann. Links Trendstudie Jugend in Deutschland 2006 https://www.simon-schnetzer.com/jugendstudien/jugend-in-deutschland-2026#studieninhalte Studie: Warum junge Erwachsene alles perfekt machen wollen“ | SWR Beitrag vom 2.6.2026 https://www.swr.de/leben/gesundheit/studie-junge-erwachsene-perfektionistischer-100.html Studie der London School of Economics https://www.apa.org/pubs/journals/releases/bul-bul0000518.pdf Literatur Alexander Brand: Die Bildungsweltmeister. Eine Reise zu den besten Schulen der Welt und was wir von ihnen lernen können. Weinheim: Beltz, 2026. Kontakt Bei Fragen und Anregungen schreibt uns: dieschulebrennt@auf-die-ohren.com

  • July 13 · 35 min

    Chancengerechtigkeit und Medienkompetenz: Wie früh müsste das Bildungssystem greifen? | Armin & Bob über aktuelle Debatten

    Zwei dicke Papiere haben Politiker:innen und Expert:innen uns innerhalb eines Monats vorgestellt: den Bildungsbericht 2026 und die 56 Handlungsempfehlungen der Kommission für Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt. Und nun? Armin und Bob ordnen die Ergebnisse ein und erklären, welche Maßnahmen sie für besonders wichtig halten. Hörtipps Was genau ist selbstreguliertes Lernen? | "Die Schule brennt" mit Ferdinand Stebner https://www.ardsounds.de/episode/urn:ard:section:ae9b804a4a6ac607/ Umgang mit Sozialen Medien – Welchen Schutz brauchen Kinder? | SWR Kultur Forum https://www.ardsounds.de/episode/urn:ard:episode:20907b7c773cb259/ Links Bildungsbericht 2026: Chancengerechtigkeit und Fachkräftesicherung bleiben zentrale Aufgaben (Pressemitteilung) https://www.bmbfsfj.bund.de/bmbfsfj/aktuelles/pressemitteilungen/bildungsbericht-2026-chancengerechtigkeit-und-fachkraeftesicherung-bleiben-zentrale-aufgaben-289888 Bildung in Deutschland 2026: Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zu Bildungsungleichheiten nach sozialer Herkunft (396 Seiten) https://www.bildungsbericht.de/de/bildungsberichte-seit-2006/bildungsbericht-2026/pdf-dateien-2026/bildung_in_deutschland_2026_web.pdf Bildung in Deutschland kompakt 2026: Zentrale Befunde des Bildungsberichts (36 Seiten) https://www.bildungsbericht.de/de/bildungsberichte-seit-2006/bildungsbericht-2026/pdf-dateien-2026/bildung_in_deutschland_2026_kompakt_web.pdf Bericht der Expertenkommission "Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt" https://www.bmbfsfj.bund.de/bmbfsfj/expertenkommission-veroeffentlicht-handlungsempfehlungen-290226 Entwicklung stärken, Verantwortung übernehmen. Für ein gutes Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen in der digitalen Welt – Handlungsempfehlungen der Unabhängigen Expertenkommission "Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt" https://www.bmbfsfj.bund.de/resource/blob/290236/32c7a742b1ee00b498fca42c37784c99/20260624-handlungsempfehlungen-expertenkommission-kinder-und-jugendmedienschutz-data.pdf Unabhängige Expertenkommission "Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt" https://www.bmbfsfj.bund.de/bmbfsfj/themen/kinder-und-jugend/expertenkommission-kinder-und-jugendschutz-in-der-digitalen-welt Bob im Presseclub: Mehr Lernen, weniger Spielen: Brauchen wir eine Vorschulpflicht? https://www1.wdr.de/daserste/presseclub/sendungen/vorschule-100.html Kontakt Bei Fragen und Anregungen schreibt uns: dieschulebrennt@auf-die-ohren.com

  • July 6 · 28 min

    Besser Lernen: Gute Noten mit den Tricks einer Influencerin | Linda Weise

    Das Schulsystem kann Linda Weise nicht verändern – aber die Schülerin will das Beste daraus machen. Deshalb zeigt sie ihren Follower*innen, mit welchen Tricks und Methoden das Schulwissen länger im Gedächtnis bleibt, sich leichter abrufen lässt oder wie man KI optimal zum Lernen nutzt. Das heißt aber nicht, dass Linda Weise am Schulsystem nichts zu kritisieren hätte. Linda Weise https://www.instagram.com/_lindaweise/?hl=de Infos Spaced Repetition Learning: https://de.wikipedia.org/wiki/Spaced_Repetition Anki-Karteikarten https://apps.ankiweb.net/ Kontakt Bei Fragen und Anregungen schreibt uns: dieschulebrennt@auf-die-ohren.com

  • June 29 · 29 min

    Und was ist mit Berufsschulen? | Stefan Nowatschin

    Drei Millionen Auszubildende lernen in Berufsschulen. In den Bildungsdebatten kommen sie nur selten vor. Dabei gehören Themen wie Digitalisierung und Nachhaltigkeit auch hier auf den Lehrplan, findet Oberstudiendirektor Stefan Nowatschin. Er leitet die berufsbildenden Schulen Uelzen, wo Nachhaltigkeit großgeschrieben wird. Im Handwerk sei Klimaschutz von steigender Bedeutung, weil die Kunden häufiger nach energieeffizienten Bauweisen und Materialien fragen. Die Berufsschulen müssen ihre Konzepte anpassen. Auch weil viele Azubis kürzere Ausbildungszeiten anfragen, um schnell Geld zu verdienen. Doch das darf nicht zu Lasten einer fundierten Bildung gehen.

  • June 22 · 31 min

    Kreative Materialien – Wie funktioniert gute Unterrichtsvorbereitung? | Max Maendler

    Jeden Tag bereiten Lehrkräfte Materialien für den Unterricht vor. Warum sollte man sich da nicht austauschen? Über die Plattform eduki findet genau das statt – zum Teil kostenfrei, zum Teil kommerziell. Geschäftsführer Max Maendler spricht darüber, warum KI als Tool für Unterrichtsmaterial nur begrenzt funktioniert und erklärt, warum eine solche Plattform von Kreativität lebt. Plattform eduki https://eduki.com/de Bei Fragen und Anregungen schreibt uns: dieschulebrennt@auf-die-ohren.com

  • June 15 · 36 min

    Daten für bessere Schulentwicklung & Gibt es wirklich mehr Gewalt an Schulen? | Armin & Bob über aktuelle Debatten

    Andere Länder wie Kanada oder Estland machen es längst vor: Sie erheben umfassend Daten zur individuellen Lernentwicklung von Schüler*innen, um so Unterricht, Lernen und die ganze Schule zu verbessern. Warum tut sich Deutschland damit so schwer, und was sind wichtige Kritikpunkte? Außerdem sprechen Bob und SPIEGEL-Journalist Armin Himmelrath darüber, warum es angeblich mehr Gewalt an Schulen gibt als früher, sich dieser Eindruck aber nicht mit Fakten untermauern lässt. Die Schule brennt – erwähnte Podcastfolgen mit Bildungsministerin Karin Prien https://www.ardsounds.de/episode/urn:ard:episode:047d94a5e827df03/ mit Menno Baumann https://www.ardsounds.de/episode/urn:ard:section:0982b186028e2e5a/ mit Hartmut Rosa https://www.ardsounds.de/episode/urn:ard:episode:5050d7464974039c/ Infos John Hattie Studie “Visible Learning” https://visible-learning.org/de/hattie-rangliste-einflussgroessen-effekte-lernerfolg/ Plädoyer der Wübben Stiftung “Darum Daten” https://wuebben-stiftung-bildung.org/darum-daten-ein-plaedoyer_markus_warnke_maerz_2026/ Hörtipp Das Wissen: Wie sich Bildung messen lässt und besser wird https://www.ardsounds.de/episode/urn:ard:episode:9a78433bf93e889f/ Kontakt Bei Fragen und Anregungen schreibt uns: dieschulebrennt@auf-die-ohren.com

  • June 8 · 34 min

    Cybermobbing und digitale Gewalt – Rechtsberatung als Prävention | Gesa Gräfin von Schwerin

    Viele Schüler*innen werden Opfer von Mobbing im Internet oder im Klassenchat; KI-generierte Nacktbilder machen die Runde und die Gefahr von sexuellem Missbrauch im Netz ist real. Trotzdem wissen sowohl Schüler*innen als auch Lehrkräfte und Eltern oft nicht, wie sie sich im Falle des Falles wehren können – vor allem dann, wenn Täter*innen minderjährig sind. Rechtsanwältin Gesa Gräfin von Schwerin leistet mit ihrem Unternehmen Law4school wissenschaftlich evaluierte Präventionsarbeit an allgemeinbildenden und Berufsschulen. Infos Nummer gegen Kummer https://www.nummergegenkummer.de/ Krisenchat https://www.krisenchat.de/ Law 4 school help https://law4school.de/angebote/law4school-help/ Die Schule brennt | erwähnte Folge Themenkomplex KI – Hausaufgaben & sexualisierte digitale Gewalt https://www.ardsounds.de/episode/urn:ard:episode:38333a310c3603d7/ Kontakt Bei Fragen und Anregungen schreibt uns: dieschulebrennt@auf-die-ohren.com

  • June 1 · 32 min

    Praxiswissen statt Unterrichtsausfall | Ludwig Thiede

    Jede Woche fallen an deutschen Schulen eine Million Unterrichtsstunden aus. Diese Lücke füllen Ehrenamtliche, die über das gemeinnützige Start-up LifeTeachUs in Klassen gehen und aus ihrer Berufspraxis oder anderen lebensnahen Bereichen berichten. Ludwig Thiede hat LifeTeachUs gegründet und findet: Mit mehr lebensnaher Praxis in der Schule könnte das deutsche Bildungssystem wieder eine Vorreiterrolle übernehmen. Life Teach Us Plattform https://www.lifeteachus.org/ SWR Doku: So soll Schule wieder ankommen https://www.ardmediathek.de/video/swr-die-wahl/so-soll-schule-wieder-ankommen/swr-rlp/Y3JpZDovL3N3ci5kZS9hZXgvbzIzMDc4OTc Kontakt Bei Fragen und Anregungen schreibt uns: dieschulebrennt@auf-die-ohren.com

  • May 25 · 33 min

    Lernen lernen – Selbstwirksamkeit als Schlüsselkompetenz | Myrle Dziak-Mahler

    Wenn Schüler*innen zu kompetenten Demokrat*innen werden sollen, müssen sie über ihr eigenes Lernen mitentscheiden können – sagt Myrle Dziak-Mahler. Sie unterstützt mit der stiftungsbasierten Lernlog gGmbH Schulen dabei, sich mehr auf die Selbstwirksamkeit der Schüler*innen auszurichten. Zentral dabei: Wie lerne ich etwas über meine eigene Art zu lernen und wie hilft mir das auch nach der Schule weiter? Lernlog https://www.lernlog.digital/ Beispiele https://www.lernlog.digital/unsere-schulen Die Schule brennt | erwähnte Folgen Björn Lengwenus: Wie Schule ein guter Ort wird https://www.ardsounds.de/episode/urn:ard:episode:14e55a217ad50241/ Ferdinand Stebner: Was genau ist selbstreguliertes Lernen? https://www.ardsounds.de/episode/urn:ard:section:ae9b804a4a6ac607/ Kontakt Bei Fragen und Anregungen schreibt uns: dieschulebrennt@auf-die-ohren.com

  • May 18 · 35 min

    Schlechtere Chancen für Jungs & das Bildungsprogramm der AfD | Armin & Bob über aktuelle Debatten

    Der neue Chancenmonitor zeigt: Jungen haben im deutschen Schulsystem schlechtere Ergebnisse, schlechtere Erfahrungen und Chancen. Welche Faktoren spielen eine Rolle; und ist es wirklich das Geschlecht? Außerdem besprechen Bob und SPIEGEL-Journalist Armin Himmelrath das Bildungsprogramm, das die AfD vor der Landtagswahl in Sachsen-Anhalt vorgelegt hat. Wie ernst sollte man das nehmen? Links Chancenmonitor https://www.ifo.de/DocDL/sd-digital-2026-05-woessmann-etal-chancenmonitor.pdf AfD-Programm Bildung: Unsinnig, gefährlich und verfassungsfeindlich https://deutsches-schulportal.de/kolumnen/afd-programm-bildung-sachsen-anhalt-unsinnig-gefaehrlich-und-verfassungsfeindlich/ Kontakt Bei Fragen und Anregungen schreibt uns: dieschulebrennt@auf-die-ohren.com

  • May 11 · 24 min

    Schulsport muss für alle funktionieren | Murat Şaşmaz

    Zeitgemäßer Sportunterricht muss alle Schüler*innen mitnehmen: die, die ohnehin sportlich sind und Spaß an Leistung haben, aber auch die, für die das Ziel ist, überhaupt Spaß an Bewegung zu entwickeln. Das erfordert differenzierten Unterricht und individuelle Förderung. Schulsport kann zwar nicht dafür zuständig sein, ein generelles Bewegungsdefizit bei Kindern und Jugendlichen in unserer Gesellschaft auszugleichen. Aber Sportlehrer Murat Şaşmaz erklärt, warum Wertschätzung und die Fähigkeit der Lehrkraft zur Motivation der erste Schritt zu mehr Bewegungsfreude sein können. Murat Şaşmaz auf Instagram: https://www.instagram.com/herr.sasmaz/ Hörtipp Sportunterricht ohne Druck – Mehr Teamgeist und individuelle Erfolge | Das Wissen https://www.ardsounds.de/episode/urn:ard:episode:95c0ebe1a7b9a449/ Kontakt Bei Fragen und Anregungen schreibt uns: dieschulebrennt@auf-die-ohren.com

  • May 4 · 27 min

    Wie Schule ein guter Ort wird | Björn Lengwenus

    Wie kann eine Schule ein Ort werden, den Schüler*innen und Lehrkräfte als "guten Ort" empfinden? Die Grund- und Stadtteilschule Alter Teichweg in Hamburg soll vor allem ein menschenfreundlicher Ort sein, sagt Schulleiter Björn Lengwenus. Das bedeutet, dass die Gestaltung von Beziehungen höchste Priorität hat, dass alle in ihrem Selbstwertgefühl gestärkt und gelobt werden, und dass Abenteuer auch zum Leben und zur Schule dazugehören. Machtvakuum-Experiment/Schulleitungswechsel: Dulsberg Latenight Show während Corona: Das Churermodell: https://churermodell.ch/index.php/konzept Kontakt Bei Fragen und Anregungen schreibt uns: dieschulebrennt@auf-die-ohren.com

  • April 27 · 35 min

    Eskalation richtig begegnen – mit Beziehungsarbeit | Raphael Kirsch

    Herausforderndem Verhalten von Schüler*innen zu begegnen stellt Lehrkräfte oft auf die Probe. Wie löse ich Konflikte? Wie reagiere ich auf massive Störungen im Unterricht? Raphael Kirsch ist Krisen- und Konfliktpädagoge und sagt: An erster Stelle kommt immer die Beziehungsarbeit. Und die Frage: Was ist als Lehrkraft in schwierigen Situationen eigentlich meine Aufgabe? Podcast Ich eskalier gleich Webseite https://www.einfachkrisenfest.com/ Literatur Dale Carnegie: Wie man Freunde gewinnt. Fischer Taschenbuch Verlag (1936/2023) Joe Navarro: Menschen lesen. mvg Verlag (2010) Kontakt Bei Fragen und Anregungen schreibt uns: dieschulebrennt@auf-die-ohren.com

  • April 20 · 34 min

    Themenkomplex KI – Hausaufgaben & sexualisierte digitale Gewalt | Armin & Bob über aktuelle Debatten

    Wenn man Schüler*innen fragt, nutzen sie alle KI für ihre Hausaufgaben. Ein Grund mehr zu überlegen, ob Hausaufgaben überhaupt noch zeitgemäß sind und wofür KI im Unterricht sinnvoll eingesetzt werden könnte. Im zweiten Teil sprechen Spiegel-Journalist Armin Himmelrath und Bob über ein weiteres Thema, dass sich durch KI verändert hat: sexualisierte Gewalt. Mit Deepfakes und montierten Nacktbildern müsste sich Schule eigentlich beschäftigen – tut sie es? Infos Webseite Aufarbeitungskommission https://www.aufarbeitungskommission.de/ Bobs Blogbeitrag https://bobblume.de/2023/07/16/digital-hausarbeiten-in-zeiten-von-chatgpt/ Webseite Sophia Stolpe https://sophiastolpe.de Literatur Armin Himmelrath: Hausaufgaben – Nein Danke! hep Verlag (2015) Hörtipps Die Schule brennt – Folge mit Madita Oeming https://www.ardsounds.de/episode/urn:ard:episode:9ec1a6cfb2b49e9a/ Podcast “Die Lieblingsschülerin” (Deutschlandfunk) https://www.ardsounds.de/sendung/die-lieblingsschuelerin/urn:ard:show:2e71603ae126e812/ Kontakt Bei Fragen und Anregungen schreibt uns: dieschulebrennt@auf-die-ohren.com

  • April 13 · 34 min

    Naivität ist eine Superpower! | Christian Wehner

    Wenn Kinder und Jugendliche keinen linearen Bildungsweg einschlagen, gilt das oft als Defizit. Autor, Speaker und SAP Senior Director Christian Wehner sieht das anders: Er plädiert für ein Bewahren von Naivität im besten Sinne und die Offenheit für ungewöhnliche Wege – so wie sein eigener. Damit könnten wir Schülerinnen und Schüler abholen und auch als Erwachsene den Blick dafür weiten, wie uns ungewöhnliche Wege individuell und als Gesellschaft bereichern. Literatur Christian Wehner: Alles, was du im Leben wissen musst, hast du schon im Kindergarten gelernt. Deutscher Wirtschaftsbuch Verlag (2025) Sebastian Jung: Frische Luft, Der Assoziations-Assistent bei Kreativblockaden. Verlag Hermann Schmidt (2022) Pierre Bourdieu: Die feinen Unterschiede. Suhrkamp (1979) Links Webseite Christian Wehner christianwehner.com Studie Simplizität (Legobrücke) https://www.nature.com/articles/s41586-021-03380-y The Path with Ryan Roslansky (Podcast) https://podcasts.apple.com/us/podcast/the-path-with-ryan-roslansky/id1699657452 Kontakt Bei Fragen und Anregungen schreibt uns: dieschulebrennt@auf-die-ohren.com

  • April 6 · 35 min

    Neurodivergente Kinder begleiten | Saskia Niechzial

    Live von der Didacta 2026: Autismus-Spektrums-Störungen oder ADHS werden heute häufiger und früher erkannt. Für Lehrkräfte sind Klassen mit neurodivergenten Kindern oft eine Herausforderung: Wissen und Ausstattung sind gefragt. Häufig helfen aber schon kleine Dinge – und die entsprechende Haltung, sagt Grundschullehrerin und Autorin Saskia Niechzial. Webseiten https://liniert-kariert.de/ https://kopfvollgold.de/ Literatur Saskia Niechzial: Ein Kopf voll Gold: Was neurodivergente Kinder brauchen und wie wir sie stärken können. Beltz 2024. Kontakt Bei Fragen und Anregungen schreibt uns: dieschulebrennt@auf-die-ohren.com

  • March 30 · 37 min

    Wie man mit Jugendlichen über Pornos redet | Madita Oeming

    Auch wenn es in den Medien manchmal anders klingt: Die wissenschaftlichen Erkenntnisse zur Jugendsexualität sind nicht alarmierend. Wenn Jugendliche pornografische Videos sehen, ist das an sich kein Problem – sie müssen es aber einordnen können und Ansprechpartner*innen haben. Die Kulturwissenschaftlerin, Sexualpädagogin und Autorin Madita Oeming sieht den Handlungsbedarf daher vor allem in der Verzahnung von Medienkompetenz und Sexualaufklärung. Eltern und Lehrpersonen müssen Jugendlichen die Möglichkeit geben, das Thema zu verstehen. Literatur Madita Oeming: Porno. Eine unverschämte Analyse. Rowohlt 2023. Madita Oeming: Aufgeklärt statt aufgeregt. Was Eltern heute brauchen, um ihre Kinder durch die digitale Pubertät zu begleiten. Rowohlt 2026. Links Klicksafe: Let's talk about Porno https://www.klicksafe.de/materialien/lets-talk-about-porno Frag ZEBRA https://www.fragzebra.de/ Juuuport https://www.juuuport.de/ Hörtipps Penis, Vulva, Sex – Wie frühe Aufklärung Kinder schützt https://www.ardsounds.de/episode/urn:ard:episode:f47b400b08b71fe0/ Jugendliche und Sex – Aufklärung im TikTok-Zeitalter https://www.ardsounds.de/episode/urn:ard:episode:40bdebe2da751f97/ Kontakt Bei Fragen und Anregungen schreibt uns: dieschulebrennt@auf-die-ohren.com

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