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Was mit Medienerziehung

Moritz Becker, Ralf Willius & smiley e.V.

Der Verein smiley e.V. bietet Schulworkshops an vielen Schulen in Norddeutschland an und führt in ganz Deutschland Elternabende sowie Fortbildungen und Vorträge für Fachkräfte durch. Dabei geht es immer um einen reflektierten Umgang mit Social Media. In diesem Podcast wollen wir unsere Arbeit bzw. Aspekte und Gedanken aus dem pädagogischen Alltag reflektieren.

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22 episodes
fortnightly
Avg 30 min
German

Episodes 22

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S1 · E96
September 21 · 29 min
Der erste Entwurf des EU Kids Act (21.09.2026)
Die EU-Kommission hat einen ersten Entwurf für den EU Kids Act vorgestellt. Damit sollen Kinder und Jugendliche künftig im Internet besser geschützt werden. Moritz und Ralf diskutieren die Chancen und Grenzen des Vorschlags. Außerdem geht es am Ende noch kurz um die PISA-Studie. Hier geht es zum in der Folge erwähnten Chatbot "Maya": Du bist nicht allein – Chatte jetzt mit Maya https://myprotectify.org/
S1 · E95
September 7 · 29 min
Ist die Aussage „Das ist doch KI“ ein Zeichen von Medienkompetenz? (07.09.2026)
In der ersten Folge nach der Sommerpause 2026 beschäftigen sich Ralf und Moritz mit dem Erkennen von KI-generierten Inhalten und dem notwendigen Schutz vor Manipulation in sozialen Medien. Außerdem geht es um die Erziehungsverantwortung von Eltern, den 70. Geburtstag der BRAVO, ein Verfahren gegen Meta in den USA sowie neue Regeln für den Umgang mit KI in der Europäischen Union.
June 29 · 29 min
„Alle haben WhatsApp – nur ich nicht“
In vielen Familien von Kindern in den vierten Klassen, bei denen jetzt der Schulwechsel ansteht, spielt ein eigenes Smartphone und WhatsApp eine Rolle – und sorgen oft für Konflikte. Moritz und Ralf streiten über ambitionierten Regeln der Eltern und möglicherweise veränderten Bedingungen nach den Sommerferien. Außerdem sprechen sie kurz über die Empfehlungen der Kommission zum »Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt«, die der Familienministerin Karin Prien übergeben wurden.
S1 · E93
June 15 · 29 min
Digitale Medien und Kleinkinder
Moritz und Ralf sprechen über die Bildschirmmediennutzung von Kindern und drei Jahren – und über die Verantwortung der Eltern. Außerdem wird ein aktueller WhatsApp-Kettenbrief besprochen und über den Begriff „Generation Porno“ nachgedacht – inklusive eines spontanen Exkurses zum Thema Medienerziehung und Pornografie.
June 1 · length unknown
Chatbots als Freund*in (01.06.2026)
In dieser Folge sprechen Moritz und Ralf über KI-Charakter-Chatbots, denen manche Kinder mehr vertrauen als Menschen. Dabei wird deutlich, wie faszinierend, aber auch wie riskant diese Form von beziehungsähnlicher Kommunikation mit KI sein kann. Außerdem diskutieren sie, ob und wie Kunstfreiheit, Lüge und Berichterstattung in sozialen Medien besser gekennzeichnet werden sollten. Mediensuchtstudie im Auftrag der DAK-Gesundheit OTTER (Observing Kids’ & Teens’ Technology Engagement & Risks) https://www.dak.de/dak/unternehmen/reporte-forschung/dak-studie-mediensucht-2026_164552#rtf-anchor-download-studie
May 18 · 29 min
Die Frage nach der richtigen Bildschirmzeit (18.05.2026)
Ein Klassiker unter den Fragen bei Elternabenden ist die nach der richtigen Bildschirmzeit. Moritz und Ralf diskutieren, ob sich diese Frage überhaupt sinnvoll in Zeit beantworten lässt oder ob vielmehr die Inhalte der Mediennutzung im Mittelpunkt stehen sollten. Außerdem sprechen sie kurz über das Verbot von Deepfake-Pornografie in der EU und empfehlen eine Diskussionssendung im Deutschlandfunk. Präsentation statt Klausur: Moderne Prüfungskultur an unseren Schulen https://www.deutschlandfunk.de/praesentation-statt-klausur-moderne-pruefungskultur-an-unseren-schulen-100.html
S1 · E90
May 4 · 29 min
Das Medienerziehungstagebuch (04.05.2026)
Moritz und Ralf entwickeln die Idee eines Tagebuchs, mit dem Eltern ihren Alltag in der Medienerziehung festhalten können. Ziel ist es, Konflikte und Streitpunkte aus einer etwas distanzierteren Perspektive besser einordnen zu können. Außerdem beschäftigen sie sich mit dem Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Schulkontext, den Ergebnissen der Kommission „Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt“ sowie einem mutmaßlichen Hackerangriff auf Signal. Darstellung von Babys und Kleinkindern in monetarisierten Social-Media-Profilen https://leibniz-hbi.de/hbi-projects/babys-und-kleinkinder-als-family-influencer/ Unabhängige Expertenkommission „Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt“ Bestandsaufnahme
S1 · E89
April 20 · 30 min
Babystar: Wenn Eltern das Leben ihrer Kinder öffentlich machen (20.04.2026)
In dieser Folge haben Moritz und Ralf wieder Besuch: Gemeinsam mit Regisseur Joscha Bongard und Bildungsexpertin Silke Müller sprechen sie über den Film „Babystar“, der am 23. April in die Kinos kommt. Am Ende geht es außerdem um eine Idee, wie mit Desinformation auf Social-Media-Plattformen umgegangen werden könnte. Alle Informationen zum Film gibt es hier: https://www.babystar-film.de/de
S1 · E88
April 6 · 29 min
Digitale Gewalt (06.04.2026)
Was ist digitale Gewalt? In dieser Podcast-Folge diskutieren Moritz und Ralf über dieses ernsthafte Thema, beleuchten, wer Täter und wer Opfer wird, und welchen Stellenwert Selbstschutz, Prävention und Intervention haben. Außerdem stellen sie kurz die App SafeNow vor und greifen im Anschluss an die letzte Folge noch einmal die Themen WhatsApp-Kinderkonten und YouTube Shorts auf. Information zu SafeNow https://de.safenow.app/ Information vom Bundesamt für Sicherheit in der Informationstechnik (BSI) zu "Digitale Gewalt" https://www.bsi.bund.de/DE/Themen/Verbraucherinnen-und-Verbraucher/Cyber-Sicherheitslage/Methoden-der-Cyber-Kriminalitaet/Digitale-Gewalt/digitale-gewalt_node.html
S1 · E87
March 23 · length unknown
Es wird auch manches besser im Internet (23.03.2026)
Neben den vielen schlechten Nachrichten über Social Media überraschen WhatsApp, YouTube und Discord mit Ideen, wie Kinder online besser geschützt und von Eltern begleitet werden können. Darüber sprechen Moritz und Ralf in dieser Folge des Podcasts. Unter anderem geht es auch darum, was Eltern von der Mutter von Justin Bieber lernen können. "WhatsApp bekommt Eltern-Modus für Kinder" https://www.heise.de/news/WhatsApp-bekommt-Eltern-Modus-fuer-Kinder-11207970.html "Bevorstehende Änderungen an der Altersprüfung durch Discord: Was du wissen musst" https://support-dev.discord.com/hc/de/articles/38338398970263-Bevorstehende-%C3%84nderungen-an-der-Alterspr%C3%BCfung-durch-Discord-Was-du-wissen-musst Studie: Lauter Hass – leiser Rückzug https://toneshift.org/lauter-hass-leiser-rueckzug/
S1 · E86
March 9 · 30 min
Social Media, Medienmündigkeit, Kinderrechte und Verbote (09.03.2026)
Die Diskussion um ein Social-Media-Verbot für Kinder und Jugendliche ist im vollen Gange. Moritz und Ralf machen sich Gedanken darüber, welche Rechte Kinder haben und ob ein Verbot von Social Media der UN-Kinderrechtskonvention entspricht – oder ob eher das Gegenteil der Fall ist. Außerdem geht es um erste Erfahrungen mit Sand und Werbung bei WhatsApp. Die UN-Kinderrechtskonvention bei Wikipedia: https://de.wikipedia.org/wiki/UN-Kinderrechtskonvention
S1 · E85
February 23 · 30 min
Spotify kindersicher machen (23.02.2026)
Was kann Spotify Kids? Wie mache ich Spotify grundsätzlich kindersicher? Warum ist das heimliche Fotografieren in der Sauna keine Straftat? Warum ist das Internet bzw. Fortnite jetzt ein wenig besser geworden? Das sind Fragen, die Moritz und Ralf in dieser Podcast-Folge behandeln. Am Ende wird noch einmal klar, warum Instagram keine Nachrichtenportale ersetzt. Einrichten oder Ändern der Kindersicherung in Apple Music im Internet https://support.apple.com/de-de/guide/music-web/apdmfc091c0a/web Leitfaden für Eltern und Betreuungspersonen von Spotify https://www.spotify.com/de/safetyandprivacy/parental-guide Anleitungen von "Medien kindersicher": Spotify Amazon Music Apple Music Signal für MacBooks: https://signal.org/de/download/macos/
S1 · E84
February 9 · 29 min
Verlernen wir durch KI und Social Media das Denken? (09.02.2026)
In dieser Folge gehen Moritz und Ralf der Frage nach, ob wir Menschen durch die Nutzung von künstlicher Intelligenz (KI) und Social Media das Denken verlernen – oder ob wir einfach anders denken lernen müssen. Außerdem diskutieren sie eine Dokumentation über die Risiken von Snapchat.
S1 · E83
January 26 · 38 min
Podcast live vom Tag der Medienkompetenz 2025 (26.01.2006)
Diese Folge ist etwas ganz Besonderes: Moritz und Ralf haben zusammen mit Anna Grebe im Rahmen eines Workshops beim Tag der Medienkompetenz 2025 in Hannover über Social Media und die Herausforderungen der Medienerziehung diskutiert. Informationen zu Anna Grebe: Podcast: Berufsjugendlich https://berufsjugendlich.podigee.io/ Podcast: 22 Millionen - Kinder und Jugendliche im Fokus https://22-millionen-podcast.podigee.io/ Homepage: medien. politik. partizipation. https://www.annagrebe.de/
S1 · E82
January 12 · 30 min
Kinder und Jugendliche, die kein WhatsApp brauchen (12.01.2026)
WhatsApp scheint für viele Kinder und Jugendliche eine extrem wichtige – wenn nicht sogar die wichtigste – App zu sein. Doch das gilt nicht für alle. Für wen ist WhatsApp weniger wichtig, und für welche Kinder ist es unvorstellbar, dauerhaft offline zu sein? Moritz und Ralf diskutieren verschiedene Funktionen, die der Messenger im Alltag von Kindern und Jugendlichen haben kann. Am Ende dieser Folge geht es kurz um HateAid und die Einstufung der Organisation durch die USA als „radikale Aktivisten“. Moritz bei NDR Info: https://www.ndr.de/nachrichten/info/smartphonefreie-schulklasse-in-osnabrueck,audio-360036.html Pressemitteilung von HaidAid: https://hateaid.org/einreiseverbot-gegen-geschaeftsfuehrerinnen-von-hateaid/ "Lass Dich nicht zwicken" von Bosse: https://www.youtube.com/watch?v=rB_L-YpnDzI
S1 · E81
Dec 29, 2025 · 29 min
Jahresrückblick 2025 (29.12.2025)
Moritz und Ralf lassen das Medienerziehung-Jahr 2025 Revue passieren und sprechen über den Einfluss von Social Media auf politische Wahlen, Verbote der Smartphonenutzung in Schulen, Kommunikation, Clash Royale, Labubus, und künstlich geschaffene Kunst.
S1 · E80
Dec 15, 2025 · length unknown
Was ist eigentlich Discord? (12.12.2025)
In dieser Podcast-Folge dreht sich alles um die Plattform Discord – und darum, warum sie weit mehr ist als nur ein Ort fürs gemeinsame Zocken. Dabei entdecken Moritz und Ralf Chancen für Jugendliche, die gleichzeitig Risiken sind. Außerdem besprechen sie, was der Beschluss des Europäischen Parlaments zum Social Verbot für unter 16-Jährige in der EU bedeutet.
S1 · E79
Dec 1, 2025 · 29 min
Was ChatGPT für Kinder und Jugendliche (nicht) ist (01.12.2025)
Anlässlich der aktuellen JIM-Studie sprechen Moritz und Ralf in dieser Folge darüber, welche Rolle ChatGPT mittlerweile im Alltag von Kindern und Jugendlichen spielt. Außerdem haben sie – pünktlich zur Weihnachtszeit – Geschenkempfehlungen für passende Videospiele dabei. Dazu gibt es Neuigkeiten zur Altersverifikation bei Roblox, zu Abstimmungsfunktionen bei Signal, zum Juuucast und zu einem Datenleck bei WhatsApp.
S1 · E78
Nov 17, 2025 · 30 min
Family Link und Bildschirmzeit im Familienalltag (17.11.2025)
Seit es das Internet gibt, versuchen Erwachsene, den Zugang für Kinder so sicher wie möglich zu gestalten. Beim Smartphone kommt neben problematischen Inhalten ein weiterer wichtiger Aspekt hinzu: die Nutzungsdauer. Gemeinsam mit Friederike Eike sprechen Moritz und Ralf darüber, was Eltern über die Standardfunktionen von Apple und Android wissen sollten, wenn sie die Smartphone-Nutzung ihrer Kinder begrenzen möchten. Am Ende geht es außerdem kurz um den Umgang mit extremistischen Gruppen auf Social Media. Der Praxis-Elternabend von smiley e.V. Praxis-Workshop für den Umgang mit Family Link und Bildschirmzeit Das Material von Schau hin https://www.schau-hin.info/service/materialien
S1 · E77
Nov 11, 2025 · 28 min
Zwischendurch: Die Haftbefehl-"Doku" (12.11.2025)
Die derzeit sehr erfolgreiche Haftbefehl-"Doku" verstört mit ihrer schonungslosen Darstellung der Drogensucht des vielleicht einflussreichsten deutschen Rappers. Moritz und Ralf sprechen darüber, wie der Film auf Kinder und Jugendliche wirkt, für die Haftbefehl ein Idol ist – und wie Eltern, Schule und Jugendarbeit Orientierung geben können.

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