Skip to content
Sign in
Artwork for Verdens bedste danske skole
EducationKids & Family

Verdens bedste danske skole

Verdens bedste danske skole

En podcast, hvor vi byder dig indenfor i vores verden fyldt med skoleudvikling, tips, ideer og ikke mindst inspiration til dit arbejde som enten lærer, pædagog eller skoleleder i grundskolen.

Play
Open in
  • 20 episodes
  • Avg 41 min
  • Danish

Episodes 20

NewestOldestLongest
All20Unplayed20In progress0Played0
  • #71
    June 24 · 59 min

    Vejen til en kollaborativ kultur - en samtale med Peter Andersen

    Peter Andersen har netop udgivet en ny bog med titel “Psykologisk tryghed, teaming og kollektiv mestring - vejen til en kollaborativ kultur". I en samtale med Kasper Myding udfoldes bogens kernebegreber for at undersøge, hvordan en kollaborativ kultur i skolen skabes, styrkes og vedligeholdes.

  • #65
    February 25 · 54 min

    En helt anderledes skole i Brønshøj

    På Brønshøj Skole har gjort op med mange af de normer, som er en selvfølge på stort set alle andre folkeskoler. Fagene er væk. Det er vejledere, koordinatorer og opgaveoversigter også. Formålet er at skabe frihed, fleksibilitet og handlerum, som gør det muligt at skabe en skole, der giver mening.

  • #67
    February 9 · 36 min

    Vensomhed og fællesskaber

    Pædagog og forfatter, Anne Søgaard, fortæller om, hvorfor fællesskaber er nøglen til al pædagogik og undervisning.

  • #64
    Dec 16, 2025 · 32 min

    Neuropædagogik med Rikke Gaardsdal

    Rikke Gaardsdal har udgivet bogen “Neuroplay - neuropædagogisk værktøjskasse til fællesskab, trivsel og læring”. I samtalen bliver vi klogere på sammenhængen mellem neuropsykologi og neuropædagogik. Vi får også helt konkrete eksempler på, hvordan det kan se ud i hverdagens praksis.

  • #61
    Dec 2, 2025 · 34 min

    SMS-modellen

    Hvad kendetegner en god start, midte og slutning på undervisningen? Og hvilke opmærksomheder knytter sig til de forskellige faser? Det fortæller Kasper Myding mere om her.

  • #63
    Nov 16, 2025 · 1 hr 2 min

    I dybden med Kompetencehjulet for pædagoger

    Lyt med, når Kasper Myding stiller spørgsmål til Casper Rongsted om Kompetencehjulet for pædagoger. Bliv bl.a. klogere på, hvordan indholdet i modellens 12 kategorier kan foldes ud i et fritidspædagogisk perspektiv.

  • #60
    Oct 19, 2025 · 23 min

    Hvorfor lader vi vores elever forføre af Google?

    Hvorfor lader vi vores elever forføre af Google? Hvorfor lærer eleverne ikke at programmere? Hvordan lærer de at gennemskue de store techgiganters dagsordener? Hvad er det egentlig? Hvilke alternativer er der til Google? Det snakker Casper Rongsted fra Verdens bedste danske skole med professor Jeppe Bundsgaard om.

  • #59
    Oct 5, 2025 · 31 min

    Hvad kan vores elever med deres computere?

    Hvad kan vores elever med deres computere? Kan pigerne i 8. klasse omprogrammere en drone? Kan drengene være kildekritiske? Og hvad med deres lærere? Er de kritiske nok? Det ved professor Jeppe Bundsgaard en hel del om. Lyt med, når han fortæller om de seneste resultater af undersøgelsen ICILS. Der er masser af guld. Der er også nogle ting, vi skal være optagede af som lærere!

  • #58
    Jun 20, 2025 · 43 min

    Karakterer og børnesyn - en samtale med Merete Riisager

    Hvad skal vi med karakterer i skolen? Og hvilke slagsider er forbundet med “det nye børnesyn”? Det er nogle af omdrejningspunkterne for samtalen med den tidligere undervisningsminister, Merete Riisager.

  • #57
    Jun 5, 2025 · 35 min

    Refleksioner over frihed

    Der bliver lovet mere frihed til skolerne med løfter om mindre bureakrati og bedre muligheder for at løse opgaverne lokalt. Men hvad betyder frihed? Og hvordan kan vi forstå de potentialer og udfordringer, der knytter sig til frisættelse? Det har Kasper talt med Line Arnmark, som har udgivet antologien “Refleksioner over frihed”.

  • #56
    May 14, 2025 · 33 min

    Det er ikke de unge den er gal med - det er samfundet

    Kasper Myding har talt med Henrik Vestergaard Stokholm om budskaberne i hans bog, hvor han hævder, at det ikke er de unge, den er gal med. Men hvad er det så, der er galt i samfundet? Og hvad skal vi gøre ved det?

  • #55
    Apr 11, 2025 · 44 min

    Bliv klogere på Universal design for learning

    Hvad er UDL? Hvordan ser det ud i virkeligheden? Og hvordan kan denne tilgang og tankegang bidrage til at skabe bedre deltagelsesmuligheder for alle børn? Det bliver du klogere i denne podcast. Kasper Myding har talt med Kisa Øhrgaard Laursen, som er lærer og læringsmiljøudvikler på Gladsaxe Skole.

  • #54
    Mar 19, 2025 · 39 min

    24 samtaleformer til teamet

    Hvordan taler I om de emner, som kan være sårbare og svære i teamet? Det har Kasper Myding talt med Mette Meineche om. Samtalen tager udgangspunkt i hendes bog, som hedder “Veje til psykologisk tryghed. 24 samtaleformer til stærkere teams”.Hvis du vil have oversigten, som omtales i podcasten, skal du sende en mail til Kasper@vbds.dk.

  • #53
    Feb 25, 2025 · 25 min

    AI i skolen - med Peter Thomsen

    Hvorfor skal vi forholde os til AI i skolen? Og hvordan gør kan man gøre det i virkeligheden? Det er to af de centrale spørgsmål, som Kasper Myding stiller til Peter Thomsen. Han er afdelingsleder på Hørsholm Skole, hvor de har gjort sig mange værdifulde erfaringer med at klæde medarbejdere på til brugen af generativ AI.

  • #52
    Feb 11, 2025 · 46 min

    Minimal forberedelse - optimal undervisning (Tanja Guldager)

    Hvordan kan man undgå at knække nakken på tidskrævende forberedelse og samtidig levere god undervisning, som både tilgodeser læring og trivsel? Det har Kasper Myding talt med Tanja Guldager om, som er lærer på Marie Kruse Skole i Farum.

Showing 1–20 of 20 episodes