Resonanzraum Bildung

Mehrsprachigkeit an Schulen – Belastung oder Ressource?

Umgang mit der grossen Sprachvielfalt im Klassenzimmer

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Learning in Today's World

What impact do social and technological changes have on learning and relationships in the classroom?

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Das Lesen in der Krise

Lesekompetenz als Schlüssel zur Bildung

Die Kunst der Resonanz

Resonanzräume an Schulen schaffen

Potenzial Schulassistenz

Zwischen Entlastung und Professionalisierung

Digitale Medien und Sexualität

Ein Gespräch über Sexualpädagogik mit Jugendlichen

Leistungsbeurteilung an Hochschulen

Wie beurteilen Dozierende heute die Leistungen der Studierenden?

Sprachförderung an Berufsfachschulen

Sprache als Schlüssel zum Beruf und Leben

Teacher Leadership

Wie können wir Schule gemeinschaftlich gestalten?

Bewegungsförderung an Schulen

Wie können wir Kinder darin unterstützen, damit sie in Bewegung bleiben?

Religion und Bildung – welche Bedeutung hat die Religion in der Schule?

Mit Rolf Bossart, PH St. Gallen und Urs Schellenberg, PH Zürich

Wie praxisorientiert ist die Ausbildung der Lehrpersonen an der PH Zürich?

Ein Gespräch mit Tina Ammann und Barbara Klaus

Schul- und Hochschulteams als Lernorte.

Informelles Lernen fördern.

Partizipation in der Schule leben

Wie Schüler:innen zur Nachhaltigkeit beitragen

Fit und stark für die Zukunft

Soziale und emotionale Kompetenzen stärken

Psychische Gesundheit bei Jugendlichen fördern – wie geht das?

Jugendliche im Alter von 15 bis 20 Jahren sind mit verschiedenen Herausforderungen konfrontiert. Körperliche Veränderungen, die Ablösung von zu Hause, ein neues soziales Umfeld und der Berufswahlprozess. Hinzu kommt oft ein erhöhter Druck in der Schule. Wie gehen Jugendliche damit um? Und wie kann man sie in diesen Veränderungsprozessen stärken? Auch die Lehrkräfte sind gefordert, wenn es darum geht, die Jugendlichen wirksam zu begleiten und ihr Vertrauen zu gewinnen. Ein Gespräch mit Dagmar Müller, Leiterin Prävention und Sicherheit beim Mittelschul- und Berufsbildungsamt Zürich, Esther Kirchhoff, Forscherin im Bereich Inklusion und Gesundheit an der PH Zürich und David Boner, Lehrer und Kontaktperson für Gesundheitsförderung an der Berufswahl- und Weiterbildungsschule Wetzikon. Moderation: Wiltrud Weidinger

Am Anfang ist Beziehung

Beziehungskompetenz als Schlüssel für Gesundheit und Lernerfolg

Schule als Lebensraum

Wie können gesunde und nachhaltige Schulen etabliert werden?

Medienbildung und zeitgemässer Unterricht

Ein Gespräch zur Bildung von Medienkompetenz mit Mirjam Egloff

Der Nahostkonflikt in der Schule

Eine Herausforderung. Auch eine Chance?