O mercado do acúmulo de coisas, e se tirar o celular das escolas funciona.
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Assuntos de hoje:
📦 O New Yorker publica na edição de 21 de setembro um ensaio de David Owen sobre a maior obsessão silenciosa da cultura americana: o self-storage. Owen dirigiu de Connecticut a Kansas City e concluiu que "os dois grandes pilares da cultura americana são a igreja e o self-storage." Os EUA têm 90% da capacidade global de armazenamento privado — mais do que todos os outros países juntos. Texas tem mais instalações que qualquer outro estado. Wichita, Kansas, foi chamada de "Capital do Self-Storage dos EUA." As pessoas que trabalham no setor dizem que o mercado é impulsionado pelos "quatro D's": death, displacement, divorce, downsizing. Owen perfila Paul Roossin, que alugou um espaço de 20 por 40 pés em Queens para guardar um sintetizador, um piano e um órgão Hammond — e passou anos sem visitar. Quando finalmente doou os instrumentos e teve visão do interior do galpão, percebeu que havia esquecido que possuía várias outras coisas lá dentro (New Yorker)
📵 O After Babel publica um balanço do primeiro ano completo de políticas de escolas sem smartphone nos EUA — e a resposta para "está funcionando?" é "depende do que você chama de funcionar." Em Nova York, uma pesquisa com 600 professores mostrou que 80% reportaram resultados positivos: mais engajamento em aula, melhores conexões sociais entre alunos, salas mais calmas. O maior estudo até hoje, conduzido por Stanford, Duke, Michigan e Penn, confirmou os ganhos de comportamento — mas registrou pouca ou nenhuma melhora em notas de teste. O dado mais revelador: a política só funciona quando é "bell to bell" — do início ao fim do dia, incluindo almoço e recreio. Escolas que proíbem só durante a aula têm 73% dos professores relatando que celulares ainda são disruptivos. Escolas bell-to-bell têm 28% (After Babel / Fortune / NY Governor's Office)
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