
Polskie demo: Od algorytmów do przemocy. Magdalena Bigaj: jak powstaje radykalizacja w internecie?
Czy wiemy, co się dzieje w internecie? Jakie są zagrożenia w internecie dla dzieci i czy odpowiedzią na rosnący radykalizm wśród młodzieży mogą być zakazy? W tym odcinku Krzysztof Izdebski i Michał Tomasik rozmawiają z Magdaleną Bigaj z fundacji Instytut Cyfrowego Obywatelstwa. Zastanawiamy się, przed jakim wyzwaniem stoimy dziś jako społeczeństwo obywatelskie w Polsce. Punktem wyjścia do rozmowy jest panika, jaką wywołał nożownik w polskiej szkole. Ekspertka obala twierdzenie, że winne są wyłącznie gry. Choć immersja bywa silna, dużo większym niebezpieczeństwem jest rosnący radykalizm i inne zagrożenia w internecie, jak wciąganie dzieci i młodzieży w przemoc na kamerkach i czatach. Rozmawiamy o tym, jakie znaczenie mają algorytmy, jak działa algorytm TikToka, jak podsycają uzależnienie od social media, jaki wpływ na ludzi mogą mieć gadżety AI przypominające tamagotchi czy wszechobecny Internet of Things. Rozwój AI (i związana z tym ekspansja gigantów pokroju Open AI) i permanentne przeciążenie poznawcze sprawiają, że żyjemy już w świecie serialu „Black Mirror”. Zastanawiamy się, czy tzw. gównowacenie platform i usług jest nieuchronne i czy poprzez regulacje i procesy sądowe jesteśmy w stanie wymusić, by ignorowane przez media społecznościowe zagrożenia big techy zaczęły traktować poważnie. Rządową odpowiedzią na uzależnienie od internetu i niedawny atak nożownika ma być zakaz mediów społecznościowych do 15. roku życia, zakaz telefonów w szkole oraz nowa podstawa programowa. Mowa też o wprowadzeniu weryfikacji wieku przez aplikację mObywatel. Czy te rozwiązania realnie wesprą młodych i ich zdrowie psychiczne, czy może są to działania motywowane kampanią wyborczą?


















