Skip to content
Artwork for 小松有约|不会教孩子?听资深教育工作者为你支招
小松有约|不会教孩子?听资深教育工作者为你支招 · June 28 · 14 min

不再迷信天赋!如何帮助孩子成为创新者?

在本期节目中,小松老师与盐水老师探讨如何解锁孩子的创造力。创造力并非只属于少数天才,而是可以通过多学科的思维方法进行培养。节目中,严水老师分享了自己女儿的创造力故事,以及如何告别天赋论,以低成本的方式培养孩子的创新能力。两位老师还提出一系列引人深思的问题,例如创造力是否源于模仿?如何才能有效提升孩子的创造力?最后,他们为听众准备了实用的资料包,帮助家长更好地理解和培养孩子的创造力。 00:02:05:探索创造力的奥秘:从临摹到创造的转变 00:04:20:艺术的创造力:艺术家与匠人的区别与发展 00:06:24:创造力的探索:从启蒙运动到现代的艺术革命 00:08:40:创造力与飞行员:如何找到具备发散性思维的优秀飞行员? 00:10:43:吉尔福德的创造力研究:智商与创商的差异分析

0:00-14:50

transcript

No transcript — this publisher did not publish one.

show notes

在本期节目中,小松老师与盐水老师探讨如何解锁孩子的创造力。创造力并非只属于少数天才,而是可以通过多学科的思维方法进行培养。节目中,严水老师分享了自己女儿的创造力故事,以及如何告别天赋论,以低成本的方式培养孩子的创新能力。两位老师还提出一系列引人深思的问题,例如创造力是否源于模仿?如何才能有效提升孩子的创造力?最后,他们为听众准备了实用的资料包,帮助家长更好地理解和培养孩子的创造力。

00:02:05:探索创造力的奥秘:从临摹到创造的转变

00:04:20:艺术的创造力:艺术家与匠人的区别与发展

00:06:24:创造力的探索:从启蒙运动到现代的艺术革命

00:08:40:创造力与飞行员:如何找到具备发散性思维的优秀飞行员?

00:10:43:吉尔福德的创造力研究:智商与创商的差异分析