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Artwork for 大人も育つ小学校
大人も育つ小学校 · September 8 · 8 min

#24.親が学校に関わることの意味

今回は、イエナプランの実践校である大日向小学校で過ごして感じた、親として学校に関わることの意味についてお話します。日々の学びの環境づくりのお手伝いのほか、学校の考え方を知ることや教職員と対話することも含めての「共に学校をつくる」経験から、「親としての役割」について私が感じたことや考えたことについてお話します。 ▼話し手:やつづか えり(フリーライター) https://note.com/yatun ▼オープニング曲:shimtone「マリンバマーチ」 ▼「大人も育つ小学校」の放課後 この番組を応援してくださる方向けのプラットフォームです。 noteの「メンバーシップ」を使い、番組を続けていくための時間や環境を維持するためのサポートとして月額500円でメンバーになっていただく仕組みです。 詳細、参加はこちらから→ https://note.com/yatun/membership

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今回は、イエナプランの実践校である大日向小学校で過ごして感じた、親として学校に関わることの意味についてお話します。日々の学びの環境づくりのお手伝いのほか、学校の考え方を知ることや教職員と対話することも含めての「共に学校をつくる」経験から、「親としての役割」について私が感じたことや考えたことについてお話します。


▼話し手:やつづか えり(フリーライター) https://note.com/yatun


▼オープニング曲:shimtone「マリンバマーチ」


▼「大人も育つ小学校」の放課後 この番組を応援してくださる方向けのプラットフォームです。 noteの「メンバーシップ」を使い、番組を続けていくための時間や環境を維持するためのサポートとして月額500円でメンバーになっていただく仕組みです。 詳細、参加はこちらから→ https://note.com/yatun/membership


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