Parlons Dys

Épisode 17. Conversation avec Mehdi, chargé d’insertion en employabilité pour de jeunes autistes.

Mehdi est chargé d’insertion en employabilité dans un Sessad AFG qui accueille de jeunes autistes. Il nous parle de son métier, des jeunes dont il s’occupe et des difficultés qu’ils rencontrent dans le monde des neurotypiques.

Épisode 16. Entretien avec Esteban, 13 ans et multidys

Esteban a 13 ans il est en 4e. Il a accepté de partager avec nous les difficultés qu’il rencontre en situation scolaire mais aussi ses réflexions pour améliorer le quotidien des enfants à besoins particuliers.

Épisode 15. Entretien avec Valerie, Neuropsychologue.

Valérie est Neuropsychologue. Elle nous explique en quoi consiste son métier. Elle donne aussi de précieuses informations sur les différents bilans qu’elle administre à ses patients et sur les remédiations qu’elle propose selon les troubles rencontrés.

Épisode 14. Conversation avec Clémentine, maman d’une lycéenne avec Trouble du Spectre Autistique

Clémentine est maman de Capucine, porteuse d’un trouble du spectre autistique sans déficience intellectuelle. Elle se confie sur ses doutes, ses erreurs et ses errances mais aussi sur sa grande fierté d’avoir une enfant si étonnante.

Épisode 13. Entretien avec Rocco collégien de 3e

Rocco témoigne sur son diagnostic de « multidys ». Il décrit pour nous ses difficultés avec beaucoup de sincérité et de spontanéité. Il nous raconte également comment peu à peu il a repris confiance en lui.

Épisode 12. Conversation avec Benjamin, professeur d’Histoire-Géographie- EMC

Benjamin évoque pour nous son parcours atypique et sa vocation de professeur. Il nous parle aussi de son engagement à promouvoir une pédagogie ciblée pour aider les jeunes à besoins particuliers.

Épisode 11. Entretien avec Christine, ergothérapeute.

Christine est ergothérapeute. Passionnée, elle nous présente son métier et partage avec nous quelques une des aides qu’elle met en place pour ces jeunes patients. Elle nous donne également de nombreux titres de livres et de films pour connaître encore davantage les troubles du Neurodéveloppement.

Épisode 10. Rencontre avec Charlie, lycéenne.

Charlie a 16 ans. Elle est porteuse d’un Trouble du Spectre Autistique sans Déficience Intellectuelle. Elle évoque pour nous son parcours scolaire brillant mais aussi son anxiété sociale et surtout son engagement à faire comprendre et accepter les TSA.

Épisode 9. Conversation avec Eva, éducatrice spécialisée en Centre Médico-Psychologique.

Eva est éducatrice spécialisée dans un CMP, centre médico-psychologique. Elle nous parle de son travail au quotidien auprès de jeunes TDA/H et porteurs de trouble du spectre autistique.

Épisode 8. Conversation avec Jules

Jules est en terminale. Il se confie sur un parcours scolaire compliqué dans lequel l’outil informatique a joué un rôle déterminant.

Épisode 7. Entretien avec Anne-Lise, professeur des écoles en CE1.

Durant cet entretien, Anne-Lise partage son quotidien dans une classe de CE1 dans une Zone d’Education Prioritaire. Elle nous parle de son parcours, de son investissement auprès de ses élèves et nous livre quelques secrets pédagogiques.

Épisode 6. Conversation avec Florence, Accompagnante d’Enfant en Situation de Handicap

Dans cet épisode, Florence, AESH, nous parle de ses missions auprès des jeunes qu’elle accompagne et nous explique les aides qu’elle mette en place selon les difficultés rencontrées.

Épisode 5. Rencontre avec Sandra et Lorenzo, mère et fils

Dans cette épisode, Sandra et Lorenzo, mère et fils, parlent tous les deux, en conversation croisée, de la réalité d’un parcours scolaire compliqué où, malgré tout, joie et fierté sont présentes.

Épisode 4. Entretien avec Andrea, professeure d’anglais

Dans cet épisode, Andrea, professeure d’anglais, nous parle de la réalité de son métier, des aides et des aménagements qu’elle met en place pour ses élèves à besoins spécifiques, et plus globalement de sa pédagogie bienveillante.

Episode 3. Conversation avec Cécile et Ludovic, parents d’un enfant dyslexique et dysorthographique.

Dans cet épisode, Cécile et Ludovic, parents d’une jeune fille dyslexique et dysorthographique, évoquent pour nous leur découverte des troubles des apprentissages, leurs doutes, et surtout leur admiration et leur confiance pour leur fille.

Épisode 2. Entretien avec l’orthophoniste Laura

Dans cet épisode, Laura nous explique en quoi consiste son métier celui d’orthophoniste. Elle nous parle des troubles du langage écrit et oral, des bilans qu’elle propose à ses patients ainsi que des pistes de rééducation qu’elle peut mettre en place.

Épisode 1. Conversation avec Eloïne, étudiante.

Dans cet épisode, Eloïne partage avec nous son parcours scolaire, les outils qui l’ont aidée, et son bonheur actuel d’être dans les études qu’elle souhaitait.

Épisode 0. Présentation du podcast

Qu’entend-on par « troubles du neurodéveloppement » ? Qu’est-ce que l’Orthopédagogie ? Dans cet épisode, vous découvrirez le sujet de ce podcast ainsi qu’une discipline peu connue en France mais incontournable dans d’autres pays.

Parlons Dys (Trailer)