Pædagogisk rækkevidde

Videnslyd

I podcastserien Pædagogisk rækkevidde giver førende forskere viden til skoledagen. Forfatterne udlægger teksten fra deres bøger og stiller tre refleksionsspørgsmål, der inviterer til pædagogiske samtaler på skolen.

Bog- og podcastserien Pædagogisk rækkevidde er udviklet i samarbejde med Danmarks Lærerforening, Frie Skolers Lærerforening og Aarhus Universitetsforlag. Podcastserien er produceret af Videnslyd for Aarhus Universitetsforlag.

Alle bøger i Pædagogisk rækkevidde-serien kan findes på unipress.dk

Er du medlem af Danmarks Lærerforening eller Frie Skolers Lærerforening, kan du frit downloade e-bog og lydbog af alle titler fra din forenings hjemmeside med medlemslogin.

Play

Open in

16 episodes
Avg 15 min
Danish

Episodes 16

Newest Oldest Longest

All16 Unplayed16 In progress0 Played0

Dec 19, 2025 · 16 min
Fællesskabende skolepraksis
Gry Tybjerg og Tilde Lykke Mardahl-Hansen inviterer til samtale om fællesskabende skolepraksis. At udvikle en inkluderende skole kræver, at vi lytter til elevernes erfaringer og giver dem indflydelse. Vigtigt er det også, at lærere samarbejder med...
May 21, 2025 · 14 min
Kollektiv kreativitet
Professor Lene Tanggaard inviterer til samtale om kollektiv kreativitet. Forudsigelighed og fordybelse er afgørende for, at børn kan være en del af et kreativt fællesskab i skolen. Genbrug og gentagelser giver plads til eksperimenter og praktiske...
Oct 21, 2024 · 15 min
Skolens tekster
Seniorforsker ved Nationalt Videncenter for Læsning Jesper Bremholm inviterer til samtale om Skolens tekster. Tekster og læsning kan åbne nye verdener og gøre os klogere. Sådan er det bare ikke altid i skolen. Nogle gange kan teksten tværtimod stå i...
Aug 22, 2024 · 17 min
Tegn på mobning
Mobbeforsker Stine Kaplan Jørgensen inviterer til samtale om Tegn på mobning. Mobning opstår oftest i fællesskaber, der er kommet på afveje, og det er langtfra altid nemt at få øje på, når et barn bliver mobbet i skolen. Derfor er vigtigt, at lærere...
Dec 20, 2023 · 18 min
Undersøgende Team
Thomas R.S. Albrechtsen, docent på UC Syd, inviterer til samtale om Undersøgende team. Det er ikke nogen nyhed, at lærere samarbejder i team, og at samspillet med kolleger kan være med til at skabe et godt arbejdsmiljø i skolen. Men samarbejdet kan...
Dec 5, 2023 · 14 min
Motiverende undervisning
Motivationsforsker Frans Ørsted Andersen inviterer til samtale om Motiverende undervisning. Børn skal have lyst til at lære noget. Men deres videbegær må ikke kun være drevet af 12-taller og ros til skole-hjemsamtalen. Ønsket om at blive klogere skal...
Nov 28, 2023 · 17 min
Samspil mellem skole og hjem
Sociolog, ph.d. og forfatter Maria Ørskov Akselvoll inviterer til samtale om Samspil mellem skole og hjem. Tid, overskud og kompetencer. Det er ofte kravene til skoleforældre i dag. De skal involvere sig i deres barns skolegang og tage ansvar for alt...
Oct 31, 2023 · 16 min
Kunsten at læse
Forskningschef på UCL Thomas Illum Hansen inviterer til samtale om Kunsten at læse. Børn elsker at få fortalt historier. De bliver grebet af humor og spænding. De spejler sig i fantasifulde universer. Men ikke alle børn elsker litteratur. De forbinder...
Oct 23, 2023 · 14 min
Præstationskultur
Post doc. på Center for Ungdomsforskning Søren Chr. Krogh inviterer til samtale om Præstationskultur. Præstationer er en del af livet. Ikke mindst for børn og unge. De præsterer i fritiden, blandt vennerne og på de sociale medier. Og særligt i skolen....
Sep 25, 2023 · 14 min
Teknologiforståelse
Postdoc på DPU Elisa Nadire Caeli inviterer til samtale om Teknologiforståelse. Nutidens børn er født i en digital tidsalder. De lærer hurtigt at trykke på taster og swipe på skærme. Men de forstår ikke automatisk, hvordan digitale teknologier er...
Sep 25, 2023 · 14 min
Digital dannelse
Didaktikprofessor Jeppe Bundsgaard inviterer til samtale om Digital dannelse. I dag kommer danske børn til verden med en smartphone i hånden. Desværre er deres digitale dannelse ikke medfødt. Den er ellers nødvendig. Livet online giver ikke bare...
Sep 8, 2023 · 15 min
Lektier
Docent på Københavns Professionshøjskole Annette Søndergaard Gregersen inviterer til samtale om Lektier. Elever lærer ikke nødvendigvis mere ved at lave lektier. For mange lektier kan endda betyde, at de lærer mindre. Til gengæld kan det styrke...
Aug 24, 2023 · 13 min
Elevernes perspektiver
Lektor på UC Syd Christina Holm Poulsen inviterer til samtale om Elevernes perspektiver. Skolen er et af de vigtigste fællesskaber for alle børn. Mange børn trives og udvikler sig i det, mens andre slår sig på det. Når lærere vil arbejde for, at alle...
Aug 23, 2023 · 15 min
Evaluering på godt og ondt
Jens Dolin, evalueringsforsker og professor emeritus ved Institut for Naturfagenes Didaktik, inviterer til samtale om Evaluering på godt og ondt. Evaluering betyder vurdering. Det foregår hver dag i skolen. Lærerne evaluerer eleverne, eleverne...
Jun 8, 2023 · 15 min
Madkundskab for livet
Madkundskabsforsker og -lærer Helle Brønnum Carlsen inviterer til samtale om Madkundskab for livet. Når eleverne i madkundskab eksperimenterer med fødevarer, lærer de ikke bare at lave mad. De arbejder også med et videnskabeligt grundlag for at...
Jun 8, 2023 · 16 min
Kønsbevidst pædagogik
Pædagogikforsker Tekla Canger inviterer til samtale om Kønsbevidst pædagogik. Køn er ikke bare biologi, men også kultur og vaner, som vi selv skaber. Ikke mindst i skolen. Derfor må vi undgå at komme børn og deres køn i kasser og i stedet udfordre...

Showing 1–16 of 16 episodes