Skip to content
Artwork for Lektorský kolotoč
EducationHow To

Lektorský kolotoč

LDA

3 lektorky dala dokopy súťaž Learning&Development Awards a spoločným zoznámením sa pri okrúhlom stole zistili, že majú veľa spoločného, a tak zdieľaním vytvorili priestor pre kolegov z branže. Dovolia nám nahliadnuť do kolotoča ich lektorského života. Dámy a páni, nasadnite a poďte s nami roztočiť kolo spoločných myšlienok z oblasti rozvoja a vzdelávania.

Play
  • 20 episodes
  • Avg 43 min
  • Slovak
  • S4 · E2
    March 3 · 46 min

    27.diel - Trénovanie rôznych kategórií - s kým to vo vzdelávaní máme najťažšie?

    Je vek ľudí rozhodujúci v tom, ako ťažké to s nimi je na tréningoch? Je ľahšie vzdelávať starších, alebo je to skutočné peklo s Gen Z? Ako funguje "reverzný mentoring"? Čo okrem veku účastníkov a účastníčok vstupuje do príprav tréningov? A ako hierarchia ovplyvňuje nastavenie účastníkov? Na tieto a mnohé ďalšie otázky odpovedia skúsené lektorky Zuzana Labašová, Federika Plesník a lektor Jakub Kobela.

  • S4 · E1
    February 10 · 39 min

    26.diel - Toto je budúcnosť vzdelávania!

    Lektorský kolotoč je späť! V novom zložení Zuzana Labašová, Federika Plesník a Jakub Kobela novú sezónu "odpaľujeme" dôležitou témou. Aké témy sú budúcnosťou vzdelávania mäkkých zručností dospelých v najbližších mesiacoch a rokoch? A ktoré témy majú v pláne rozvíjať skúsené lektorky a lektor? (A nie, nebavíme sa len o AI :))

  • S3 · E11
    Aug 24, 2025 · 1 hr 8 min

    25.diel - "Toto nás frustruje!" alebo Náročné momenty v práci lektora

    Toto je posledná epizóda v tejto zostave - Ivka, Zuzka a Jakub sa s Vami lúčia jedným z najdlhších rozhovorov! Čo prebrali, že ich to tak vtiahlo a nevedeli prestať? :-) Typické situácie, ktoré nás lektorov frustrujú alebo sú pre nás náročné Tipy ľudí, ktorí nám prinášajú frustráciu (napr. "všetko už viem", "pasívne-agresívny sabotér", "chcem byť za vtipného", "školiaci introvert", "permanentne neprítomný") a stratégie ako na nich Ako a kedy "vykázať" niekoho za dvere - na čo lektor potrebuje kuráž, ako to urobiť korektne a slušne Že nie sme zmrzlinári a čo z toho vyplýva Tipy a tajné zbrane v práci s týmito účastníkmi Nasadnite na kolotoč, nachystajte si papier a pero a poďme na to!

  • S3 · E10
    Jul 22, 2025 · 1 hr 1 min

    24.diel - Doslova žhavá téma: ako horieť a nevyhorieť

    Tentokrát sme sa trochu rozrozprávali a v zložení Ivka-Zuzka-Kubi vám prinášame o niečo dlhšiu, ale zase "nadupanú" epizódu. Témou totiž je vyhorenie (alebo často používané slovo "burnout"). Ako zaznie v epizóde, nikto sa nezobudí ráno s tým, že je "z ničoho nič" vyhorený. Preto sme veľmi dopodrobna prebrali: Naše skúsenosti, čo robíme proti vyhoreniu my sami a čo nám funguje Čo si všímať, aké sú prvé príznaky a aká je Kubova metóda 3 otázok Prečo niekto vyhorí dva a viackrát? Prevencia - ako na ňu Koncept energy managementu Čo by mohli firmy robiť, aby predchádzali vyhoreniu vlastných zamestnancov Klišé, ombedzujúce presvedčenia a naše pasce mysle, ktoré môžu viesť k vyhoreniu Na konci vás ešte čaká i 1 neštandardná vec, ktorú odporúčame. Uvarte si kávu alebo obľúbený čaj a nasadnite s nami na ďalší lektorský kolotoč!

  • S3 · E9
    Jul 8, 2025 · 36 min

    23.diel - Hodnotiace rozhovory - postrach alebo pomocník?

    Po menšej prestávke sme späť! Tentokrát na tému hodnotiacich rozhovorov (a.k.a. performance review) - niektorých to určite čaká i teraz v lete, tak sa poďte inšpirovať, ako na to a čomu sa vyvarovať. V tejto epizóde sme sa bavili o tom: Aký je rozdiel medzi hodnotiacim rozhovorom a operatívnou spätnou väzbou Ako mi ako manažérovi môže hodnotiaci rozhovor pomôcť Čomu sa vyhnúť alebo ako to nerobiť Tipy ako na najdôležitejšie zručnosti - kladenie otázok a počúvanie a dávanie spätnej väzby Ako podporovať žiaduce správanie po poskytnutej spätnej väzbe Čo hovoria čísla o zle poskytnutej spätnej väzbe Ako je to s mladšou generáciou? Ako im dávať spätnú väzbu?

  • S3 · E7
    Mar 27, 2025 · 44 min

    22.diel - Umelá inteligencia vo vzdelávaní - čo nám, lektorom, odkazuje?

    Ďalšia podnetná epizóda, tentokrát na tému AI - predsa len, túto tému nemôžeme neprebrať! :-) Porozprávali sme sa: o výzvach a príležitostiach využívania AI pre lektorky a lektorov, o etike, validite a realibilite či si môžeme/musíme dovoliť ako lektori pracovať s AI a vydávať to za svoj obsah tipoch, v čom nám môže AI pomôcť a aké konkrétne nástroje využívame či budeme v budúcnosti ešte ako lektori potrební - v čom nás AI (zatiaľ) nevie nahradiť? do čoho AI púšťať a do čoho nie ...a spýtali sme sa i samotnej umelej inteligencie - ak chcete vedieť, ako to vidí ona, vypočujte si tento diel :-)

  • S3 · E6
    Mar 13, 2025 · 48 min

    21.diel - STOP! Čomu sa ako lektor/ka vyhnúť?

    Či už ste začínajúci lektor/ka alebo "ostrieľaný" profík/profíčka s dlhoročnou praxou, táto epizóda Vás podnieti sa zamyslieť a zreflektovať, či nerobíte niektorú z chýb, ktorými sa "podkopávate". Prebrali sme: akým technikám sa vyhnúť a ktoré techniky povesiť na klinec, ako to vnímajú rôzne generácie, aké témy, prístupy alebo informácie na slidoch sú zastaralé, čomu sa vyhnúť, aby si s nami účastníci vytvorili dobrý vzťah, aby nám verili, učili sa a podporili sme ich pamäť, a prečo je to celé podstatné a mali by sme tomu venovať pozornosť?

  • S3 · E5
    Feb 27, 2025 · 41 min

    20.diel - Svätý grál vzdelávania alebo ako trénovať tak, aby sme už neboli potrební

    Ďalšia podnetná epizóda, ktorá sa vracia k evergreenovej téme - ako trénovať účastníkov tak, aby si naučené preniesli do praxe? Ako ich vzdelávať a rozvíjať tak, aby si nás už znovu nemuseli pozvať? Áno, ideme možno trošku proti sebe :-) V realite je to však trošku zložitejšie... Poďte si vypočuť, ako odmerať úspešnosť školenia a ako ten výsledok vieme priamo ovplyvniť my, lektori. Ivka, Zuzka a Kubo pozdieľali: čo funguje na ich školeniach, čo im funguje, keď sú oni sami v roli účastníkov školenia aká je dôležitosť mikroúloh, storytellingu alebo fyzických predmetov a kopec konkrétnych tipov a trikov, ktoré viete použiť hneď na ďalšom vašom školení Mimochodom, papier a pero na poznámky sa vám môžu hodiť pri počúvání i tejto epizódy :-)

  • S3 · E4
    Feb 16, 2025 · 44 min

    19.diel - Nadupaný diel o mentálnej odolnosti a rezíliencii

    Či už ste o mentálnej odolnosti a rezíliencii počuli veľa alebo málo, v tejto epizóde si nájde to svoje naozaj každý! Dozviete sa: čo má mentálna odolnosť spoločné s palmami na pláži, čo je racionálny optimizmus alebo horméza, čo sú naše zranenia a aké máme antiprogramy, ako mentálna odolnosť súvisí s našimi hodnotami a presvedčeniami kopec tipov a odkazov na ďalšie zaujímavé zdroje k tejto téme Odporúčame počúvať s poznámkovým blokom a perom v ruke!

  • S3 · E3
    Jan 30, 2025 · 39 min

    18.diel - o kritickom myslení a ako pracovať s tvrdohlavosťou

    Schopnosť kriticky myslieť sa už niekoľko rokov vyskytuje v horných priečkach rebríčkov potrebných "skills" pre "dnešnú" dobu a predikcie ukazujú, že tomu tak bude aj za pár rokov. Jakub Kobela sa kritickému mysleniu venuje už 15 rokov, a tak má čo k tejto téme povedať. Vypočujte si tento diel a dozviete sa: aké sú 4 piliere kritického myslenia prečo je to dôležitá schopnosť i pre manažérov akú rolu zohráva náš "autopilot" prečo sa na svoju hlavu nemôžeme spoľahnúť na 100% ako na tvrdohlavosť - nielen v podaní Jakuba, ale aj Ivky a Zuzky prečo nemá zmysel trénovať kritické myslenie na 1.stupni ako kritické myslenie rozvíjať, napr. i pomocou balkónovej metódy

  • S3 · E2
    Jan 16, 2025 · 37 min

    17.diel - Chytrí diabli alebo ako z lídrov nevychovať chytrých diablov

    Viete, čo alebo kto sú tzv. chytrí diabli a akú spojitosť majú s lídrami? Vypočujte si túto epizódu a dozviete sa viac aj o: hodnotách a ich úlohe v našom živote morálnom relativizme 3 etických koncepciách prečo je dôležité rozvíjať morálku firiem ako zbližovať ľudí s rôznymi hodnotami ako sú na tom firmy na Slovensku

  • S3 · E1
    Jan 2, 2025 · 38 min

    16.diel - Lektorská inšpirácia opäť v novom zložení

    Každú sezónu Lektorského kolotoča Vám predstavujeme novú treticu finalistov ankety Lektor roka, ktorí si prevezmú pod "svoje krídla" i nahrávanie dielov celej sezóny. Spoznajte Ivanu Miklovič, Zuzku Čmelíkovú a Jakuba Kobelu a vypočujte si: ako sa dostali k lektorovaniu čo ich inšpiruje a baví akú úlohu v živote lektora zohráva experimentovanie čo je lektorská superschopnosť ako idú na lektorskú psychohygienu oni sami

  • S2 · E8
    Dec 23, 2024 · 49 min

    15.diel - BONUS - Nahliadnite pod pokrievku Learning & Development Awards

    Tento bonusový diel druhej série Lektorského kolotoča vám prinesie dvoch hostí, ktorí stoja za vznikom ankety "Leaerning & Development Awards", vďaka ktorej vznikol i tento podcast. Roman Kurnický a Marko Šarmír nám porozprávali: ako táto anketa vznikla, čo bolo a je jej cieľom, ako sa vyvíjala v čase, kto sú odbornými garantmi ankety, ako prebieha proces nominácie a výberu finalistov, s akými námietkami sa stretávajú a ako ich adresujú, štatistiky, koľko bolo nominácií a podobne či ako ich samotných táto iniciatíva obohatila čo je flying trainer :-)

  • S2 · E7
    May 16, 2024 · 38 min

    14.diel - Ako na vzdelávanie rôznych generácií

    V tomto dieli sme si posvietili na rozdiely a prístupy k vzdelávaniu rôznych generácií. Aká je rola lektora a aké metódy a postupy zvoliť, aby sme nehomogénne skupiny stmelili? A čo s tým všetkým má spoločné multikultúrne vzdelávanie? My sme si túto konverzáciu veľmi užili, tak veríme, že aj pre Vás bude tento diel prínosný! Behom konverzácie spomíname nasledovné zdroje: 1. LinkedIn post zhrnujúci pár bodov, ako na generačné rozdiely 2. Model interkultúrnej senzitivity od Miltona Benetta

  • S2 · E6
    Mar 17, 2024 · 38 min

    13. diel - Ako zabezpečiť reálne výsledky vzdelávania

    Uff, toto je neľahká téma! Ako účastníkov nielen inšpirovať, ale vyvolať i reálnu zmenu v ich správaní či postoji vďaka školeniu? Alebo ešte lepšie - ako skrz vzdelávanie dosahovať lepšie biznis výsledky? A ako vytvárať bezpečné prostredie pre rozvoj? Započúvajte sa a pripravte si i pero a papier, lebo sme nakoniec dali dokopy kopec tipov a trikov, ktoré sa Vám môžu hodiť! V priebehu epizódy sme spomínali Brinkerhoffovu štúdiu o efektivite vzdelávania (doporučujeme pozrieť sa na jeho "Success Case Method"), ďalej Kirkpatrickove 4 úrovne hodnotenia dopadu vzdelávania a takisto SCARF model od Davida Rocka - všetko sa dá ľahko "vygoogliť" :-)

  • S2 · E5
    Mar 3, 2024 · 46 min

    12.diel - O osobnej značke lektora, zodpovednosti a s kým a na čom (ne)spolupracovať?

    Ak si myslíte, že lektorom pre dospelých môže byť iba ten, čo má vyštudovanú andragogiku, mýlite sa! Vypočujte si, aká bola naša cesta a čo rozhodlo/rozhoduje o našom vyprofilovaní sa, ako nám budovanie našej osobnej značky (ne)pomáha a aká je s tým spojená zodpovednosť. Bavili sme sa aj o tom, aké nástroje nám najviac fungujú v oblasti propagácie, ako poznať, kto je dobrý lektor/ka, akú rolu zohrávajú referencie alebo či robiť pro bono prácu.

  • S2 · E4
    Feb 19, 2024 · 37 min

    11. diel - vzdelávanie dospelých na Slovensku a v zahraničí - čo je rovnaké a čo iné?

    Keďže všetci traja máme skúsenosti i zo vzdelávania v zahraničí, chceli sme si porovnať naše dojmy - v čom je vzdelávanie dospelých u nás rovnaké s tým, ako to prebieha vo svete? A v čom vnímame rozdiely? Je niečo, v čom sa môžeme inšpirovať? Čo je pre nás typické, no v zahraničí by to "neprešlo"? A ako to je s kultúrnymi aspektami - geografickými i tými organizačnými? Vypočujte si, čomu všetkému ako lektori musíme venovať pozornosť a zohľadňovať to v medzinárodnom kontexte.

  • S2 · E3
    Feb 5, 2024 · 41 min

    10. diel - Ako správne zadať rozvojovú potrebu (externému) lektorovi?

    Ako správne zadať rozvojovú potrebu lektorovi, aby sme dosiahli želaného výsledku? Je to iné v prípade interného a externého lektora? Je lepšie detailnejšie alebo voľnejšie zadanie? A očakáva sa od nás, lektorov, "iba" odškoliť alebo sme viacej konzultantom pre rozvoj? Započúvajte sa do tohto dielu a dozviete sa aj ako vyzerá výborné zadanie a čo sú pre nás, lektorov, hodnotné informácie.

  • #8
    Jan 22, 2024 · 43 min

    9. diel - Lektor - nositeľ osvety alebo len dodávateľ?

    V tejto epizóde sa vraciame k roli lektora - podebatovali sme si o tom, či má byť lektor "len" dodávateľ alebo by mal aj "challengovať" a prinášať do toho svoje veci. Máme napĺňať zákazky a potreby, alebo prinášať zmenu, robiť osvetu, včleňovať nové témy? Uvedomujú si firmy zodpovednosť aj za formovanie postojov? Riešenie aktuálnych tém? Alebo idú iba po tom čo potrebujú pre biznis? A akú rolu hrá naša ľudskosť? Pozreli sme sa na to zase aj z našich rôznych skúseností - ako interný lektor, externý lektor i lektor v treťom sektore.

  • S2 · E1
    Jan 8, 2024 · 32 min

    8. diel - 2.sezóna v novom zložení!

    Lektorský kolotoč pokračuje i v tomto roku, aj keď v inom zložení - vypočujte si, s kým sa budete stretávať v tejto sezóne! Každý z troch lektorov má iný "background" - Marcelka pracuje ako interný lektor, Tomáš je lektor na voľnej nohe a primárne pracuje v neziskovom sektore a Bea je súčasťou vzdelávacej spoločnosti. Aké vnímajú výhody a nevýhody svojho "úväzku"?

Showing 1–20 of 20 episodes