Skip to content
Artwork for Kunsteducatie Doorgelicht

Kunsteducatie Doorgelicht

Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten

Dit is de podcastserie van het lectoraat Kunsteducatie aan de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten. In elke aflevering interview en gespreksleiders Manu van Kersbergen en  Aminata Cairo onderzoekers over hun ervaringen met het doen van onderzoek en de bevindingen die ze deden. Aminata studeerde in de VS, waar ze promoveerde als antropoloog. Ze is een veelgevraagd spreker met grote interesse in educatie en inclusiviteit.

Play
  • 20 episodes
  • Avg 34 min
  • Dutch
  • S3 · E8
    Dec 18, 2025 · 39 min

    Gewoon hele chille lessen met Meldrid Ibrahim en Gina Sanches

    Hoe komen kunstdocenten in het vmbo tot een verbindend en uitdagend pedagogisch leerklimaat en welke strategieën kunnen daarbij helpen? Manu van Kersbergen gaat in gesprek met Meldrid Ibrahim en Gina Sanches over hun onderzoek: Gewoon hele chille lessen: Een verbindend en uitdagend pedagogisch leerklimaat in de vmbo-kunstklas. Lees hier het volledige onderzoek Lees hier het interview met Meldrid en Gina over hun onderzoek Website lectoraat Kunstedcuatie

  • S3 · E7
    Dec 1, 2025 · 38 min

    Wicked Kunst- en Cultuurlessen voor mbo-studenten

    Educatief ontwerpers Anneke Willemsen, onderzoeker Emiel Heijnen en Anne Lemmens & Jillis Slingerland (beiden ROC van Amsterdam/Flevoland) gaan in gesprek met Manu van Kersbergen over Wicked Kunst- en Cultuurlessen voor mbo-studenten. Zij bespreken de manier waarop mbo-docenten én -studenten samen thematische kunstlessen kunnen maken volgens de principes van Wicked Kunsteducatie. Lees meer over het onderzoek Website lectoraat Kunsteducatie Website CASE (Centre for Arts & Sciences Education)

  • S3 · E6
    May 22, 2025 · 35 min

    Wederkerig leren in theateronderwijs met Yahmani Blackman

    Hoe kan je wederkerig leren tussen studenten, docenten en professionals uit het werkveld faciliteren en welke uitdagingen brengt dit met zich mee? Manu van Kersbergen in gesprek met Yahmani Blackman over haar onderzoek Wederkerig leren in theateronderwijs. Lees hier het volledige onderzoek van Yahmani: https://www.ahk.nl/onderzoek/research-profile/publicaties/publicatie/wederkerig-leren-in-theateronderwijs/ Lees hier een interview met Yahmani: https://www.ahk.nl/onderzoek/research-profile/publicaties/publicatie/wederkerig-leren-is-een-houding/ Website lectoraat Kunsteducatie: https://www.ahk.nl/lectoraten/educatie/

  • S3 · E5
    Mar 21, 2025 · 36 min

    Creatief burgerschap met Arida Bandringa, Huub Braam en Emiel Heijnen

    Kunnen kunst en burgerschapslessen elkaar versterken? Manu van Kersbergen in gesprek met Arida Bandringa, Huub Braam en Emiel Heijnen over de Lesson Study voor mbo-docenten die burgerschapsonderwijs combineerden met kunst- en cultuuronderwijs. Lees het artikel Creatief burgerschap op het MBO Lees het artikel Resultaten lesson study creatief burgerschap in het MBO Website lectoraat Kunsteducatie Website CASE (Centre for Arts & Sciences Education) Website LKCA

  • S3 · E4
    Feb 12, 2025 · 40 min

    Wicked Kunsteducatie met Melissa Bremmer, Folkert Haanstra en Emiel Heijnen

    Hoe ontwerp je creatieve educatieve programma's op basis van de Wicked principes? Manu van Kersbergen gaat in gesprek met lectoren Melissa Bremmer en Emiel Heijnen en oud-lector Folkert Haanstra, de auteurs van het boek Wicked Kunsteducatie. Wicked Kunsteducatie (Nederlands) Wicked Arts Education (Engels) Website Lectoraat Kunsteducatie Wicked Arts Assignments

  • S3 · E3
    Apr 25, 2024 · 41 min

    My Music Ability met Karin van Dijk, Debby Korfmacher en Melissa Bremmer

    Hoe zorgen we ervoor dat mensen met een beperking toegang krijgen tot muziekonderwijs? En hoe leiden we studenten op voor inclusief muziekonderwijs? Manu van Kersbergen gaat in gesprek met musicus Karin van Dijk van My Breath My Music, projectleider Debby Korfmacher van het Conservatorium van Amsterdam en lector Melissa Bremmer over het Artist-in-Residence-project My Music Ability en het onderzoek Encountering disability in music. Lees het volledige onderzoek website My Breath My Music website lectoraat Kunsteducatie

  • S3 · E2
    Mar 1, 2024 · 35 min

    Between spaces met Claire Goedman en Manon Habekotté

    Hoe kan een online module kunstbeschouwing bijdragen aan interculturele uitwisselingsprocessen tussen kunstdocenten van de Breitner academie en de Beit Berl College? Manu van Kersbergen gaat in gesprek met Claire Goedman en Manon Habekotté over hun onderzoek Between spaces: Art appreciation lessons as a platform for intercultural exchange.

  • S3 · E0
    Jan 31, 2024 · 1 min

    Trailer

    AHK Kunsteducatie Doorgelicht

  • S3 · E1
    Jan 31, 2024 · 33 min

    Leerecosystemen met Melissa Bremmer en Marian van Miert

    Hoe zorgen we dat elk kind zich cultureel kan ontwikkelen? Manu van Kersbergen gaat in gesprek met Melissa Bremmer en Marian van Miert over hun onderzoek naar leerecosystemen. Ze brachten in kaart welke belemmeringen en kansen er zijn in het brede cultuureducatief systeem voor leerlingen in het (voortgezet) speciaal onderwijs en maakten hiermee zichtbaar welke vervolgstappen nodig zijn om dit systeem inclusiever te maken. In samenwerking met het LKCA.

  • S2 · E4
    Jul 19, 2023 · 32 min

    Dennis Meyer - Wij in wording

    Hoe kunnen theatermakers dilemma’s in interculturele theaterprocessen analyseren? Aminata Cairo ging in gesprek met onderzoeker Dennis Meyer over zijn onderzoek 'Wij in wording' en het analysekader voor hedendaagse theatermakers en theaterdocenten dat hij ontwikkelde. Website lectoraat Kunsteducatie van de Amsterdamse Hogeschool voor de kunsten: https://www.ahk.nl/lectoraten/educatie/ Publicatie: https://www.ahk.nl/onderzoek/research-profile/publicaties/publicatie/wij-in-wording-een-analysemodel-voor-interculturele-theaterprojecten/ Educatietool: https://www.ahk.nl/media/ahk/docs/lectoraat/09_TOOLS_analysekader04__1_.pdf Productie: Spraakmaker Media en lectoraat Kunsteducatie van de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten.

  • S2 · E6
    Jul 19, 2023 · 42 min

    Nadieh Graumans-Tighelaar, Jansje Meijman en Emiel Heijnen - Nieuwe Canons: authentieke kunsteducatie in theaterlessen

    Welke theatrale vormen vinden we buiten de gevestigde theaterinstituten en hoe zouden die ons theateronderwijs kunnen inspireren? Aminata Cairo ging in gesprek met onderzoekers Nadieh Graumans-Tighelaar en Emiel Heijnen en theaterdocent Jansje Meijman over het onderzoek 'Nieuwe Canons: authentieke kunsteducatie in theaterlessen' dat vormgegeven is als professionaliseringstraject voor theaterdocenten. Dit onderzoek is in samenwerking met DOX, Kunstloc Brabant en Academie voor Theater van Fontys Hogeschool voor de Kunsten Website lectoraat Kunsteducatie van de Amsterdamse Hogeschool voor de kunsten: https://www.ahk.nl/lectoraten/educatie/ Productie: Spraakmaker Media en lectoraat Kunsteducatie van de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten.

  • S2 · E5
    Jul 19, 2023 · 24 min

    Damar Lamers en Jelle van der Leest - Mag ik deze dans met jou?

    Wat zijn goede aanknopingspunten voor het beschrijven van een inclusieve dansdidactiek? Aminata Cairo ging in gesprek met onderzoekers Damar Lamers en Jelle van der Leest over de verkenning inclusieve danseducatie voor deelnemers met MS en Parkinson. Website lectoraat Kunsteducatie van de Amsterdamse Hogeschool voor de kunsten: https://www.ahk.nl/lectoraten/educatie/ Publicatie: https://www.ahk.nl/onderzoek/research-profile/publicaties/publicatie/mag-ik-deze-dans-met-jou/ Stichting ReDiscoverMe: https://www.rediscoverme.nl/ Productie: Spraakmaker Media en lectoraat Kunsteducatie van de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten.

  • S2 · E3
    Apr 21, 2023 · 34 min

    Saskia Sap - Dansend Nederlands Leren voor NT2-kleuters

    Welke ontwerpprincipes dragen bij aan het ontwerpen van taalondersteunend dansonderwijs voor NT2- kinderen in groep 1 en 2 van het primair onderwijs? Aminata Cairo ging in gesprek met onderzoeker Saskia Sap over haar onderzoek 'Dansend Nederlands Leren voor NT2-kleuters' en het TOLD-model dat ze ontwikkelde. Website lectoraat Kunsteducatie van de Amsterdamse Hogeschool voor de kunsten: https://www.ahk.nl/lectoraten/educatie/ Publicatie: https://www.ahk.nl/onderzoek/research-profile/publicaties/publicatie/dansend-nederlands-leren-voor-nt2-kleuters/ Productie: Spraakmaker Media en lectoraat Kunsteducatie van de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten.

  • S2 · E2
    Apr 7, 2023 · 32 min

    Wat werkt in kunstzinnige oriëntatie?

    Wat is er bekend over beïnvloedbare factoren voor leerprestaties bij kunstzinnige oriëntatie in het primair onderwijs? Aminata Cairo ging in gesprek met onderzoekers Linda Reus en Cock Dieleman over de reviewstudie ‘Wat werkt in kunstzinnige oriëntatie?’, wat ze hebben uitgevoerd met de onderzoekers Folkert Haanstra, Ellen Hoek en Diederik Schönau. Website lectoraat Kunsteducatie van de Amsterdamse Hogeschool voor de kunsten: https://www.ahk.nl/lectoraten/educatie/ Publicatie: https://www.ahk.nl/onderzoek/research-profile/publicaties/publicatie/wat-werkt-in-kunstzinnige-orientatie/ Productie: Spraakmaker Media en lectoraat Kunsteducatie van de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten.

  • S2 · E1
    Mar 24, 2023 · 20 min

    Marijke Smedema - Muziek is Meer

    Hoe volg je de muzikale en sociale ontwikkeling van leerlingen met een meervoudige beperking in je muziekles? Aminata Cairo ging in gesprek met onderzoeker Marijke Smedema over haar ontwerponderzoek ‘Muziek is Meer’ en het leerlingvolgsysteem dat ze ontwikkelde. Website lectoraat Kunsteducatie van de Amsterdamse Hogeschool voor de kunsten: https://www.ahk.nl/lectoraten/educatie/ 
Publicatie Muziek is Meer: https://www.ahk.nl/onderzoek/research-profile/publicaties/publicatie/muziek-is-meer/
 Educatietool: https://www.muziekismeer.nl/ 
 Website Muziek is Meer: https://muziekismeer.nl/ 
Productie: Spraakmaker Media en lectoraat Kunsteducatie van de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten.

  • S1 · E9
    Apr 5, 2021 · 37 min

    Reinhard Findenegg - Componeren in het primair onderwijs

    Welke mogelijkheden en moeilijkheden ondervinden leerlingen en leerkrachten met authentiek compositieonderwijs? Aminata Cairo in gesprek met Reinhard Findenegg. Host: Aminata Cairo Op de bank: Reinhard Findenegg Geproduceerd door Podcast Studio Amsterdam

  • S1 · E8
    Mar 29, 2021 · 45 min

    Melvin Crone - Transformatief beeldend kunstonderwijs

    Wat is transformatief beeldend kunstonderwijs, hoe hangt het samen met persoonsvorming en wat kunnen docenten ermee in het voortgezet onderwijs? Aminata Cairo in gesprek met Melvin Crone. Lees hier het onderzoek: https://www.ahk.nl/onderzoek/research-profile/publicaties/publicatie/transformatief-beeldend-kunstonderwijs/ Host: Aminata Cairo Op de bank: Melvin Crone en Wietske Hellinga Geproduceerd door Podcast Studio Amsterdam

  • S1 · E7
    Mar 22, 2021 · 37 min

    Melissa Bremmer en Emiel Heijnen - Wicked Arts Assignments

    Wat zijn Wicked Arts Assignments en hoe kan je die gebruiken in je kunstlessen of als nieuwe invalshoek voor je eigen kunstpraktijk? Aminata Cairo in gesprek met Melissa Bremmer en Emiel Heijnen. Lees hier meer over het boek: https://www.ahk.nl/onderzoek/research-profile/publicaties/publicatie/wicked-arts-assignments-1/ Host: Aminata Cairo Op de bank: Melissa Bremmer en Emiel Heijnen Geproduceerd door Podcast Studio Amsterdam

  • S1 · E6
    Mar 15, 2021 · 46 min

    Faizah Grootens en Ise An Verstegen - Ritmisch-dynamisch dansonderwijs

    Faizah Grootens en Ise An Verstegen - Ritmisch-dynamisch dansonderwijs Wat zijn de kenmerken van de ritmisch-dynamische benadering en hoe pas je die toe in het primair dansonderwijs? Aminata Cairo in gesprek met Faizah Grootens en Ise An Verstegen. Naam onderzoek: Ritmisch-dynamisch dansonderwijs Host: Aminata Cairo Op de bank: Faizah Grootens & Ise An Verstegen Lees hier het onderzoek: https://www.ahk.nl/onderzoek/publicaties/publicatie/ritme-is-dynamiek/ Geproduceerd door Podcast Studio Amsterdam

  • S1 · E5
    Mar 7, 2021 · 42 min

    Ellen van Hoek - Co-teaching in het primair kunstonderwijs

    Wat zijn de ervaringen met co-teaching in het primair kunstonderwijs van pabostudenten en aankomende kunstdocenten? Aminata Cairo in gesprek met Ellen van Hoek. Naam onderzoek: Co-teaching in het primair kunstonderwijs Host: Aminata Cairo Op de bank: Ellen van Hoek Remote: Else van der Jagt Lees hier het onderzoek: https://www.ahk.nl/onderzoek/publicaties/publicatie/teamplayers-co-teaching-in-het-kunstonderwijs-in-het-primair-onderwijs/ Geproduceerd door Podcast Studio Amsterdam

Showing 1–20 of 20 episodes