transcript
show notes
Zářijová extra epizoda odpovídá na zdánlivě jednoduchou otázku. Co odpovědět, pokud se nás děti zeptají, proč se to či ono mají učit? Je ta otázka oprávněná? Nebo jde ze strany dětí jen o provokaci? Podívaly jsme se na různé odpovědi, které v této situaci může učitel dát a co to s žákem dělá. Povídání nás zavedlo k přijímačkám, k maturitám, k tomu, co vzdělání lidem umožňuje, a také k tomu, že i v tomto případě hraje velkou roli bezpečné prostředí.
Na co v epizodě odkazujeme:
💡 epizoda podcastu Padni komu padni Kdo je libtard a jak Klausův snowboard pokřivil českou politiku
💡 dokument Veřejný prostor Františka Skály
💡 ekniha Kouřové signály duše od Markéty Pilátové
💡 film Přísahám, že za to nemůžu
💡 podcast Research is in: 5 Principles of Superb Classroom Design
💡 kniha John Hattie: Prokazatelné učení
💡 online hra Přihořívá, hoří
💡 kniha Peps Mccrea: Když je výuka zapamatovatelná
