T&T19 Indonesienproteste: Demokratie oder Diktatur?

Die drittgrößte Demokratie der Welt steht auf der Kippe – und kaum jemand hier bekommt es mit. In Indonesien entscheidet sich gerade, ob sich autokratische Kräfte durchsetzen oder demokratische Institutionen standhalten. Wie konnte ein ehemaliger General mit Vergangenheit im Schatten von Kriegsverbrechen zum „knuffigen, tanzender Opa“ und Präsidenten aufsteigen und nun den Staat Schritt für Schritt autokratisieren? Lea spricht mit Dr. Daniel Petz, Forschender und Lehrender an der Universitas Gadjah Mada, über die aktuellen Proteste im August und September 2025: Was genau ist passiert? Wer geht auf die Straße? Welche Forderungen stellen die Demonstrierenden – und wie realistisch sind ihre Erfolgschancen? Eine Folge über politische Machtverschiebungen, junge Protestkulturen und die Frage, was wir weltweit aus Indonesiens Entwicklung für die Verteidigung der Demokratie lernen können. ❗Tee und Taktik braucht dringend deine Hilfe, denn wir können finanziell noch nicht alle Folgen für 2026 stemmen. Unterstütze uns gern auf unserer Spendenplattform. Bleibt immer auf dem Laufenden bei Instagram: @dalilah_shemia, @lea_bonasera, Buch von Lea Bei Fragen, Kritik, Ideen: teeundtaktik@protonmail.me Wir freuen uns sehr, wenn du auf “Gefällt mir” drückst und dem Podcast folgst. Danke an → Dr. Daniel Petz → unseren Partner für die Postproduktion, das Kreativstudio für Wissenschaftskommunikation Zum Staunen* → Danke, an alle die mit uns über das Thema der Folge gesprochen habenS Shownotes Damai Pangkal Damai, Datenbank Gewaltfreien Widerstandes Resistance is not Futile Buch Tanzender Präsident Prabowo Subianto Ergänzung: Die Protestwelle von 2025 verzeichnet 611 gewaltfreie Aktionen in Datenbank Damai Pangkal Damai (ca. doppelt so viel wie 2024) Russell J. Dalton, The Participation Gap: Social Status and Political Inequality, OxfordUniversity Press, 2017, ch. 3 Alexander K. Mayer, ‘Does Education Increase Political Participation?’, Journal ofPolitics, vol. 73, 2011, pp. 633–45 Mikael Persson, ‘Testing the Relationship Between Education and Political ParticipationUsing the 1970 British Cohort Study’, Political Behavior, vol. 36, 2014, pp. 877–97 Sirianne Dahlum and Tore Wig, ‘Chaos on Campus: Universities and Mass PoliticalProtest’, Comparative Political Studies, vol. 54, 2021, pp. 3–32 Vadim V. Ustyuzhanin, Patrick S. Sawyer, and Andrey V. Korotayev, ‘Students and Protests: A Quantitative Cross-National Analysis’, International Journal of ComparativeSociology, vol. 64, 2023, pp. 375–401