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英語思辨所・英語Special · Jun 5, 2025 · 9 min

ep4 英語思辨所 Special|談雙語教學及EMI

歡迎收聽『英語思辨所、英語Special』! 我們透過最強資源,陪你打造更有感的英語學習、與教學現場。 本集內容、與連結都在資訊欄,歡迎分享、給一起探索英語的朋友。 單元節目:英語思辨所、英語Special 本集內容:談雙語教學及EMI 本集深入探討教育界熱門話題:雙語教學與全英語授課(EMI),分析K-12與高等教育面臨的不同挑戰。 教師痛點比較:高等教育EMI:專業英文講授壓力、學生程度差異、課程評量困難、國際化政策壓力。K-12雙語教學:教師語言信心不足、學生基礎參差、家長抗拒心理、教學資源缺乏。 EMI精進教學課程四大主軸: 建立教學觀念:轉換為學生中心的教學方式 培養認知溝通力:運用布魯姆學習層次理論設計深度問題 實戰演練技巧:多模態學習整合、蘇格拉底提問法 評量設計:多元評量方式與教學反思 幫助教師全面轉型,從理念到實作,設計出真正有效的EMI課程,讓學生學得更深更好! -- Hosting provided by SoundOn

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歡迎收聽『英語思辨所、英語Special』!
我們透過最強資源,陪你打造更有感的英語學習、與教學現場。
本集內容、與連結都在資訊欄,歡迎分享、給一起探索英語的朋友。

單元節目:英語思辨所、英語Special
本集內容:談雙語教學及EMI

本集深入探討教育界熱門話題:雙語教學與全英語授課(EMI),分析K-12與高等教育面臨的不同挑戰。
教師痛點比較:高等教育EMI:專業英文講授壓力、學生程度差異、課程評量困難、國際化政策壓力。K-12雙語教學:教師語言信心不足、學生基礎參差、家長抗拒心理、教學資源缺乏。

EMI精進教學課程四大主軸:
建立教學觀念:轉換為學生中心的教學方式
培養認知溝通力:運用布魯姆學習層次理論設計深度問題
實戰演練技巧:多模態學習整合、蘇格拉底提問法
評量設計:多元評量方式與教學反思

幫助教師全面轉型,從理念到實作,設計出真正有效的EMI課程,讓學生學得更深更好!
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