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発達障害と選択肢 · February 27 · 20 min

【前編】起立性調節障害、動けない子の支援を考える #003

【本日の内容】 起立性調節障害との向き合い方/ 非同期コミュニケーションを活かすには / 「本人のペース」と「過ぎていく時間」との葛藤にどう向き合うか 発達障害支援アドバイザーのこうちゃんと、子育てのラジオ「Teacher Teacher」パーソナリティのはるかが、当事者と一緒に「これならできるかも」と思える選択肢を探していく番組です。 毎週金曜日、18:00に配信! お便りはInstagram ☞⁠⁠https://www.instagram.com/team_teacherteacher/⁠⁠ またはフォームから ☞⁠⁠https://forms.gle/yzFUmuHRU32LLYLHA⁠⁠ 発達障害支援アドバイザー協会のWebサイトはこちら ☞⁠⁠https://www.ddsienn.jp/⁠⁠ Teacher TeacherのWebサイトはこちら ☞⁠⁠https://teacherteacher.jp/⁠⁠ Xで #発達障害と選択肢 をつけて感想・コメントをお願いします!

0:00-20:18

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【本日の内容】

起立性調節障害との向き合い方/ 非同期コミュニケーションを活かすには / 「本人のペース」と「過ぎていく時間」との葛藤にどう向き合うか

発達障害支援アドバイザーのこうちゃんと、子育てのラジオ「Teacher Teacher」パーソナリティのはるかが、当事者と一緒に「これならできるかも」と思える選択肢を探していく番組です。

毎週金曜日、18:00に配信!

お便りはInstagram

☞⁠⁠https://www.instagram.com/team_teacherteacher/⁠⁠

またはフォームから

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発達障害支援アドバイザー協会のWebサイトはこちら

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