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Artwork for あしたのルール ロビイングを考えるラジオ
あしたのルール ロビイングを考えるラジオ · March 24 · 37 min

第11回 新生活を前にして:中学受験と大学卒業

【エピソード紹介】 選挙制度のような国の法律から、会社の決まり、家庭の約束ごとまで、私たちの生活を取り巻く「ルール」をテーマに語り合うPodcast番組「あしたのルール」。 第11回のテーマは「新生活を前にして:中学受験と大学卒業」です。 前半は、卒業を機に振り返る、目的志向のコミュニティがもたらす価値について。若手時代に作る非公式な勉強会や同世代との繋がりが、10年後、20年後にどのような資産に変わっていくのかを話します。 後半の話題は、中学受験を通じた親と子の心理的葛藤について 。試験結果という一時点の評価を子どもが「内面化」してしまうことへの危機感や、親としてどう言葉をかけるべきかを掘り下げます 。また、地方から自力で環境を変えるための受験と、選択肢が多い都市部の受験の違いにも触れつつ 、新しい環境のスタートラインに笑顔で立つための心構えを語り合いました 。 【番組内で紹介したトピック】 ⁠吉川 徳明のX「来年、我が家も中受予定だが、長女には明示的に以下を繰り返し伝えている。」 【出演者プロフィール】 ​吉川 徳明 経済産業省でIT政策や通商政策に携わった後、ヤフー、メルカリなどの民間企業の立場でルールメイキングや政策づくりに携わる。2025年6月に独立し、現在は、IT業界やスタートアップを中心に企業のルールメイキングやリスクマネジメントを支援。⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://x.com/yoshikawanori⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ​小林 駿斗(Kobachan) 早稲田大学 基幹理工学部 情報通信学科4年。大学でコンピューターサイエンスを学びながら、弁論部での活動や、マカイラ・メルカリ等でのインターンを通じて政治・政策の現場に携わる。⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://x.com/kobayashihaya⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 【お便り募集!】 ① ハッシュタグ #あしたのルール をつけてのポスト ⁠⁠⁠⁠⁠https://x.com/tomorrowsrule⁠⁠⁠⁠⁠ ② Googleフォームからのお便りのどちらでも受け付けています! ⁠⁠⁠⁠⁠https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdQVOzCtEPpAHN5TrXN6qeVmAX1EwcZvhmf6OZazBQWZhoYbg/viewform⁠⁠

0:00-37:33

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【エピソード紹介】

選挙制度のような国の法律から、会社の決まり、家庭の約束ごとまで、私たちの生活を取り巻く「ルール」をテーマに語り合うPodcast番組「あしたのルール」。

第11回のテーマは「新生活を前にして:中学受験と大学卒業」です。

前半は、卒業を機に振り返る、目的志向のコミュニティがもたらす価値について。若手時代に作る非公式な勉強会や同世代との繋がりが、10年後、20年後にどのような資産に変わっていくのかを話します。

後半の話題は、中学受験を通じた親と子の心理的葛藤について 。試験結果という一時点の評価を子どもが「内面化」してしまうことへの危機感や、親としてどう言葉をかけるべきかを掘り下げます 。また、地方から自力で環境を変えるための受験と、選択肢が多い都市部の受験の違いにも触れつつ 、新しい環境のスタートラインに笑顔で立つための心構えを語り合いました 。

【番組内で紹介したトピック】

【出演者プロフィール】

  • 吉川 徳明 経済産業省でIT政策や通商政策に携わった後、ヤフー、メルカリなどの民間企業の立場でルールメイキングや政策づくりに携わる。2025年6月に独立し、現在は、IT業界やスタートアップを中心に企業のルールメイキングやリスクマネジメントを支援。⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://x.com/yoshikawanori⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠
  • 小林 駿斗(Kobachan) 早稲田大学 基幹理工学部 情報通信学科4年。大学でコンピューターサイエンスを学びながら、弁論部での活動や、マカイラ・メルカリ等でのインターンを通じて政治・政策の現場に携わる。⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://x.com/kobayashihaya⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

【お便り募集!】

① ハッシュタグ #あしたのルール をつけてのポスト

⁠⁠⁠⁠⁠https://x.com/tomorrowsrule⁠⁠⁠⁠⁠

② Googleフォームからのお便りのどちらでも受け付けています!

⁠⁠⁠⁠⁠https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdQVOzCtEPpAHN5TrXN6qeVmAX1EwcZvhmf6OZazBQWZhoYbg/viewform⁠⁠

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