「ライフサイクル」という歌について

歌詞 https://note.com/mamoru/n/n9d677c674b33 歌の配信 https://artists.landr.com/991048369481 エリクソンのライフサイクル理論とは、人間が誕生から死を迎えるまで、社会や他者との関わりの中で生涯にわたり発達し続けるとする8段階の心理社会的発達モデルです。 エリクソンの8つの発達段階 乳児期（0〜1.5歳頃）：基本的信頼 vs 基本的不信 —— 得られる力：希望 周りの養育者を信じられるかを学ぶ最初の段階です。 幼児期前期（1.5〜3歳頃）：自律性 vs 恥・疑惑 —— 得られる力：意志 自分で行うことの喜びを知り、自立心が芽生えます。 幼児期後期（3〜6歳頃）：自発性 vs 罪悪感 —— 得られる力：目的 目的を持って行動し、積極的に物事に取り組む時期です。 学童期（6〜13歳頃）：勤勉性 vs 劣等感 —— 得られる力：有能感 学校や集団生活で努力し、成果を出す喜びや自信を学びます。 青年期（13〜22歳頃）：アイデンティティ確立 vs 役割の混乱 —— 得られる力：忠実さ 「自分とは何か」を深く悩み、自己同一性を確立する重要な時期です。 成人期（22〜40歳頃）：親密性 vs 孤独 —— 得られる力：愛 他者と深く心を通わせ、関係を築く段階です。 壮年期（40〜65歳頃）：生殖性（世代性） vs 停滞 —— 得られる力：世話 次世代を育てたり、社会や後世に何かを残したりすることに注力します。 老年期（65歳以上〜）：自我の統合 vs 絶望 —— 得られる力：英知 自分のこれまでの人生を振り返り、すべてを受容して肯定する段階です。