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這一集想聊一個很多「幼教老師家長」可能都遇過的問題:「我自己就是幼教老師,要不要讓孩子的老師知道?」
將從自己的教學經驗、孩子的成長經驗,以及多年親師溝通的觀察來談。同行身分可以讓彼此更容易理解,但如果拿專業經驗去指導甚至評價孩子的老師,反而可能讓親師關係變得緊張。
真正的同行,不是「我以前也是這樣教」,而是「我知道你有你的專業,我也願意理解你的做法」。
這一集,其實也是送給所有幼教老師家長的一段話:
我們可以是同行,但當孩子進入另一個老師的教室,我們也可以選擇成為那位老師的夥伴。
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