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擁有十三年國際策展經歷的陳欣婷博士,高中以前在班上成績都是倒數,直到留學英國才找到自己的興趣與方向;當她在大英博物館做博士論文研究,望著館藏文物,深感人終究一死,因此思索如何在人生中建立屬於自己的意義與價值?
想協助偏鄉學童建立內在價值,讓他們可以走得更遠、不會隨便放棄,便是陳欣婷想做的事。她和一位跟自己有類似求學經歷的夥伴共同成立了台灣待用課程公益協會,提供課程給偏鄉小學,他們發現,藝術創作課最受歡迎也最讓孩子們有成就感,藝術陪伴使得很多原生家庭大有問題的學童開始有自信,也懂得求助。
聆聽陳欣婷提供偏鄉學童待用課程如何持續了十二年、近四千堂課?為什麼這些孩子學攝影、美甲、花藝、書法…,能讓他們改變?
*社團法人台灣待用課程公益協會https://www.giveclass2016.com/
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