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孩子開學入園一段時間了,你是否每天還在擔心他「在學校過得好不好?」想找老師關心,卻又怕麻煩到老師?接送孩子時想聊聊,卻不知道怎麼開口問?
信誼最新「幼兒園親師關係現況大調查」指出,親師之間要建立起真正的信任默契,平均需要6個月的磨合期!本集特別邀請到在幼教第一線深耕近40年的蘭雅國小附設幼兒園主任—李淑華老師,告訴家長如何「聊對重點」,從「生活、學習、人際」三大面向精準提問,並用「有來有回」的「雙向回饋」,把握親師關係磨合黃金期,讓你更懂孩子在校的真實面貌!
如果想了解更多親師合作的實戰心法,信誼特別將調查中家長與老師最關心的實務問題,整理編輯成「家園互信.親師攜手」特刊,歡迎免費索取!
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專家來賓:臺北市蘭雅國小附設幼兒園主任∣李淑華
主 持 人:親子作家∣碧安朵
▌本集節目重點
✅文字訊息很方便,為什麼還是容易產生誤會?
少了語氣與表情,簡短回覆可能有太多小劇場。釐清哪些事情適合文字傳遞,哪些需要電話或面談溝通。
✅老師沒有立刻回覆,可能正在忙什麼?
理解幼兒園高密度的照顧作息,給予老師時間彈性,掌握最適合深入互動的黃金時段。
✅總是問「今天還好嗎」,怎麼聊才能更了解孩子?
從生活、學習與人際互動三大面向切入,把想知道的事情問具體,讓短短的交流也能更有內容。
✅擔心問太細,會讓老師覺得被質疑?
想了解孩子,又怕老師有壓力。從具體情況出發,帶著尊重與想了解的態度,說出自己的觀察與疑問。
✅鼓勵家長主動回饋,如何幫助老師更了解孩子?
分享孩子在家的情緒、反應與生活狀況,幫助老師找到線索,一起調整支持孩子的方法。
✅除了孩子入園適應,親師關係其實也有磨合期
信任與默契需要時間累積。透過日常交流、觀察,從彼此認識到逐漸理解,一起走過親師磨合期。
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