IA : LES PROFS SONT-ILS DATA DRIVEN ?

Imaginez plutôt : vous êtes assisté·e d'une IA dans votre classe qui voit tout et entend tout. Elle vous répond au doigt et à l'oeil pour vous fournir toutes les données de classe auxquelles vous souhaitez accéder. De quoi rendre votre enseignement vraiment data driven ! Ce scénario n'est pas de la SF éducative : des solutions comme TeachFX ou Pedagogy Mirror proposent déjà du monitoring de classe y compris en temps réel. Quelles seraient les données les données utiles et pour quoi faire ? Que diriez-vous de données en temps réel ? Que resterait-t-il de l'enseignement "à l'intuition" ? 3 questions que l'on a posé à des experts de la data literacy (recherche, enseignement, pilotage, entreprenariat, formation, journalisme) sur Ludovia#23 Réagis : 🤳 sur LINKEDIN ou sur ☎️ LE RÉPONDEUR DE NIPÉDU Les notes détaillées de l'émission avec toutes les références citées dans l'épisode. (00:51) INTRODUCTION (03:31) QUELLES DONNÉES, POUR QUOI FAIRE ? (13:45) LE "LIVE FEED" (24:13) ENSEIGNER À L'INTUITION (33:16) OUTRO Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.