#14 Daran scheitert Projektarbeit (oft)

Du öffnest deinen Unterricht – und plötzlich funktioniert gar nichts mehr so, wie du es dir vorgestellt hast? Die Schüler:innen wissen nicht, was sie tun sollen, können ihre Zeit nicht einteilen, fragen bei jedem kleinen Problem nach oder arbeiten innerhalb der Gruppen sehr unterschiedlich. Und irgendwann denkst du vielleicht: „Projektarbeit funktioniert mit meiner Klasse einfach nicht.“ Aber vielleicht liegt das Problem gar nicht bei deiner Klasse. Ein zentraler Grund dafür, dass Projektarbeit scheitert, ist laut Silke Traub, dass selbstgesteuertes Lernen zu wenig vorbereitet und eingeübt wird. Denn gerade Projektarbeit verlangt von Schüler:innen unglaublich viel Selbststeuerung: Sie müssen ihren Lernprozess planen, Entscheidungen treffen, geeignete Strategien auswählen, ihre Arbeit organisieren und am Ende reflektieren. Und genau darum geht es in dieser Folge. Ich spreche darüber, warum selbstständiges Lernen nicht bedeutet, dass du dich einfach zurückziehst, welche Fähigkeiten Schüler:innen überhaupt brauchen, um selbstständig lernen zu können, und warum du dafür nicht deinen kompletten Unterricht von heute auf morgen umstellen musst (oder sogar sollst). 🌱 Wenn du nicht nur den ersten Schritt, sondern den kompletten Weg Richtung selbstbestimmtes Lernen gehen möchtest, dann hol dir jetzt dein Ticket für meine Fortbildung „Schule selbstwirksam gestalten“. Du bekommst dort nicht nur das Handwerkszeug, um projektorientiertes Lernen Schritt für Schritt in deinen Unterricht zu integrieren, sondern auch jede Menge direkt einsetzbares Material, das dir Vorbereitungszeit spart. Über acht Wochen wirst du von mir begleitet und hast Zugang zur Lebensort Schule Community, in der du Fragen stellen, dich mit anderen Lehrkräften austauschen und gemeinsam mit ihnen an der Umsetzung arbeiten kannst. 👉 Hier geht's zu allen Infos: https://www.lebensortschule.de/pages/fortbildung-schule-selbstwirksam-gestalten