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学习的概念和学生的身份绑定在一起，应试教育给无数人留下了学习是枯燥的应激记忆。
AI大模型在用人类应试教育的方法，大量的吞读文献，发展出有强大输入和输出能力的智力模型。
人类还需要学习吗？好像没有人否定这一点。
但现在，我们该学点什么，又该怎么去学习呢？
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🕕时间线：
00:33 概念学习是一种氛围学习
14:58 C语言大获成功的原因
18:44 创意是一种“涌现”现象
22:48 约束条件激发学习效能
26:58 广度胜过深度
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