68. Kinder mit Trisomie 21

Warum ihr Lernprozess gleichberechtigt ist Trisomie 21 in einem Podcast über Neurodivergenz? Geht das zusammen? Und wie. Genau darüber spreche ich mit meiner heutigen Gästin Diana Bangratz. Sie ist Logopädin und hat sich 2008 auf das Lernen mit Kindern mit Down-Syndrom spezialisiert. Auf ihrem Instagramkanal @t21_we_learn zeigt sie Einblicke in ihre Arbeit und macht sich dafür stark, dass Kinder mit Trisomie 21 gleichberechtigt lernfähig sind und dass wir aufhören sollten sie zu unterschätzen und verschiedene Lernarten nicht ständig hierarchisieren dürfen. Lernfortschritte sind Lernfortschritte. Lernprozesse sind Lernprozesse. Mit allem, was sie an Anstrengung, Potenzial und Entwicklung bereithalten. Sie können inhaltlich sehr unterschiedlich aussehen. Aber der eine ist nicht besser oder wertiger als der andere. Wir sind in dieser Folge sehr auf der therapeutischen und unterstützenden Seite dieses Themas. Eine weitere Perspektive soll unbedingt auch der Einblick in das Familienleben sein. Wenn ihr Eltern eines Kindes mit Down-Syndrom seid und über euren Alltag sprechen möchtet, kontaktiert mich also gern unter der nachfolgenden Adresse. DISCLAIMER: Diana zeigt auf ihrem Kanal ihre konkrete Arbeit mit den Kindern. Dabei sind die Kinder (natürlich mit Einverständnis der Eltern) zu sehen. Das wird verständlicherweise sehr kritisch betrachtet. Und darf auch hier entsprechend gesehen werden. Ich vertrete da auch die Position, Kinder aus diesem Raum rauszuhalten. Vor Kurzem wurde das durch einen Aspekt erweitert von einer Mutter eines behinderten Kindes. Sie zeigt (sehr ausgewählt) ihr Kind auf ihrem Kanal und den möchte ich an dieser Stelle bei diesem Thema für sich sprechen lassen: „Ich wünschte ich hätte die privilegierte Position der meisten Eltern, wenn es um die Präsenz meines Kindes geht. Ich wünschte, ich stünde nicht vor dem Dilemma, das mich täglich begleitet. Wenn Kinder wie meines im digitalen Raum nicht stattfinden, werden sie ein weiteres Mal unsichtbar. Noch unsichtbarer als sie eh schon sind. Meine Elternschaft in ihrer eigenen Art noch weniger wahrgenommen als eh schon. Ich verstehe die Kritik. Und ich finde sie berechtigt. Und gleichzeitig leben wir Eltern von behinderten Kindern mit unseren Familien in der Unsichtbarkeit. Für uns bedeutet es etwas anderes, wenn unsere Kinder stattfinden. Und es hat auch einen anderen Wert für unsere Community, wenn unsere Kinder stattfinden. Und das ist der Unterschied. Das ist das, was wir gegen die Gefahren gegenrechnen können. Auch wenn ich wünschte, ich müsste diese Entscheidung nicht treffen. Und hätte das Privileg wie viele andere Eltern. Im Übrigen werden auch in der Sendung mit der Maus Kinder einer großen Reichweite gegenüber gezeigt. Und ich bin immer sehr froh, genau diese Einblicke bekommen zu dürfen.“ Hier findet ihr Dianas Arbeit: 🔗 https://t21welearn.com 🔗 https://www.instagram.com/t21_we_learn/?hl=de Ihr habt selbst eine Frage oder einen Themenvorschlag? Dann schreibt mir gerne: einkopfvollgold@gmail.com ↓ Weitere meiner Impulse findest du hier: ↓ Meine Webseiten: www.liniert-kariert.de https://kopfvollgold.de Meine Kanäle: Instagram TikTok Meine Bücher: 📚Wilma Wolkenkopf 📚 Wilma Wolkenkopf auf großer Fahrt 📚 Das kleine Häwas 📚 Ein Kopf voll Gold 📚 Hallo Schulanfang 💌 Kooperationsanfragen bitte an: einkopfvollgold@gmail.com 🎙️ Dieser Podcast wird produziert und betreut von Voice Art Productions Du möchtest deine Werbung in diesem und vielen anderen Podcasts schalten? Kein Problem! Für deinen Zugang zu zielgerichteter Podcast-Werbung, klicke hier. Audiomarktplatz.de - Geschichten, die bleiben - überall und jederzeit!