Tema 4. El Tiempo

¿Y si el problema no es que los niños vayan despacio, sino que los adultos siempre vamos con prisa? Mientras nosotros miramos el reloj, ellos se detienen a observar una hormiga, recoger una piedra o descubrir algo nuevo por el camino. Para ellos, el tiempo se vive; para nosotros, muchas veces, se mide. En este episodio hablamos de cómo perciben el tiempo los niños, de cómo nuestras agendas y nuestras prisas chocan con sus ritmos y de lo difícil que puede ser encontrar un punto de encuentro entre dos formas tan distintas de habitar el tiempo. Porque quizá no necesitan aprender a ir más deprisa, sino que nosotros aprendamos, de vez en cuando, a bajar el ritmo. 🌿